网络公开课建设的另外之路

欧美等发达国家有开放办学的传统，远程教育也比较发达，也非常重视在网络时代建设开放性大学。相比于国外，虽然在10年前就已经出现了公开课程的教育理念，每年高校也会投入大量的资金建设精品课程，但是主要用于校内交流，远未达到公开交流，满足广大学生和社会学习人员自主学习的要求。

近年来，已有部分学校推出了自己的网络公开课，例如复旦大学推出的“执拗的低音”系列讲座。著名教育家陶行知曾说过“中国现在所推行的平民教育是一个平民读书运动。我们要用最短的时间，最少的银钱去教一般民众读好书，做好人。我们深信读书的能力是各种能力的基础”。这句话拿到现在来讲也是很适用，中国的好的教学资源应该拿出来公开交流，让更多的人来学习。除了改进教学内容，改变灌输式授课、缺少互动、照本宣科的教学方式外，更应该解决义务与权益、平台建设的问题。

中国目前的有许多网站其实在扮演者这种角色，例如MBA智库，豆丁网等，但这两个网站都还是局限于某一部分内容，内容上也不是很专业和系统。中国高校管理课件网(www.daydayteach.com)致力于建设一个专业而又系统的开放平台，鼓励高校和中职教师上传自己的优秀作品，供大家分享下载。用户上传自己的资料后，中国高校管理课件网再根据资料所属的类别进行分类，方便用户查找。由高校和中职各专业的教师上传的资料大多是教师在多年的教学中积累的教学资料，既具有专业性又具有系统性，很适合广大用户学习专业知识。同时中国高校管理课件网本身也具有丰富的资料积累和专业的开发人才，根据教学和工作中的需要开发了一些教学资源，主要侧重于实用，用户可以方便的拿来即用。

网络公开课由第三方来建设，由教师共享自己的教学资源，也许并非不是一条行不通的路子。