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5天前
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5天前f9i69lwdwp 发表了 1 篇日志评论:
  • 习近平总书记对青年大学生的四点希望
    • 这一代青年的奋斗应该顺应当下民族复兴的时代需求,要把个人的小梦想融入到国家的大梦想中,这样才能把握住时代的脉搏,是对五四精神最好的实践,既追求了美好生活,又为了民族复兴添砖加瓦。青年是国家的栋梁也是国家未来的希望,每个青年人应该担负起自己的职责来,为国家的富强和民族的复兴献出自己的一份力量。(智会2001 黄楚怡 2012510145)
2020年11月15日f9i69lwdwp 发表了 1 篇日志评论:
  • 2020年下学期《纲要》课程师生交流空间(包括实践作业)
    • 经过了半个学期的近现代史纲要的学习,我从中收获了很多中国近代史的知识,也使我更加清楚地了解中国近代的历史。中国的近代史,是中国一代又一代志士仁人与人民群众谱写的为实现中华民族的伟大复兴而奋力拼搏的历史,是中华民族遭受灾难的苦难史,同时也是中华民族实现质的飞跃的一段历史。作为大学生的我们为什么要去学习这一门课程呢?就是因为现在的中国是一步一个脚印走出来的,是踩着无数烈士的尸体过来的,经历了艰苦的过去,才有了如今辉煌的中国。经过这一课程的学习,我们可以加深对近代历史的印象和认识,加深对中国国情的理解,从而获得启迪与智慧,反省思考过去,放眼开拓未来,建设具有中国特色社会主义的中国,使中国更加的繁荣富强。那我们应如何去多维度地认识学习这段历史呢,主要从哪几方面入手呢?(智会2001 黄楚怡 2012510145)
2020年11月11日f9i69lwdwp 发表了 1 篇日志评论:
  • 2020年下学期《纲要》课程师生交流空间(包括实践作业)
    • 历史虚无主义所采用的的手法五花八门,不一而足,但基本手法都是忽视历史发展规律,悬置历史发展大势,蔑视历史发展大势,以“否定”、“重评”为借口,用精心挑选的历史碎片来替代历史的整体,用扭曲变样的历史局部来遮蔽历史的全貌,颠倒黑白。我们应该全面地评价一个历史人物,一分为二地看待,不要盲目地主观臆断,在肯定一个人的功绩的同时也要否定一个人的过失,客观地看待一段历史,理性地评价历史人物。(智会2001 黄楚怡)
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