i1nrdofuue
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2021年6月7日
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2021年6月7日i1nrdofuue 发表了 1 篇日志评论：
  • 《纲要》课程2021年上学期师生交流空间
    • 通过这一学期的中国近现代史学习，令我感触颇深，并深刻地认识到了近现代史教给我们的不仅是知识。以史为镜可以知兴替，学习历史的关键并非只掌握知识而在于隐藏在历史背后的思想。我最感中国的近现代史虽然是近现代中国的一段屈辱史，但是更是鞭策我们奋进的血泪史，给我们无穷的动力，它深深的印在我们心中一句话：落后就要挨打！ 近代中国社会政治制度的腐败和清政府的腐朽无能；经济和科学技术的落后，国家综合实力不强。造成了中国反侵略战争的失败。而之后推出的戊戌维新变法，又在以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对和维新派自身的局限中宣告失败。近代中国反侵略战争的失败留给了我们深刻的教训：第一、在中国近代，要争取国家独立和民族富强，必须改变帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度；第二、落后就要挨打，要取得反侵略战争的胜利，需要在科学技术方面奋起追，需要进行现代化建设，现代化建设的前提是民族独立人民解放，不推翻帝国主义对中国的反动统治，就没有进行现代化的前提和条件，难以使国家真正强大起来。 然而，中国共产党的成立标志着中国革命终于有了一个坚强的领导核心。中国革命从此有了一个科学的指导思想，，几马克思主义，把马克思主义和中国革命的的具体实践相结合，制定了正确的革命斗争纲领，和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。沟通了中国革命与世界革命的联系，使中国革命有了新的前途。中国共产党的成立，使中国革命有了新的革命方法。 在对中国近现代史的学习过程中，使我深刻地明白了一个国家若没有强大的国力是不可能立足于世界的。知史可以明得失，历史虽然已是过去，但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记。侯老师的讲解形象具体，活生生的历史再现于同学的眼前，如今的我们更要有这种精神，以史为鉴，进一步发挥自身作用，为社会主义事业作贡献！（公管2001 曹飒）
2021年5月31日i1nrdofuue 发表了 1 篇日志评论：
  • 吕舟：北京中轴线申遗与世界文化遗产
    • 北京中轴线具有的突出普遍价值及我们对它所具有的世界遗产价值的研究和发掘，有助于我们进一步认识、阐释中华文明的成就和贡献，在世界遗产这样一个国际平台上更好地讲述中国故事。同时，北京中轴线申报世界遗产也将促进对北京历史文化名城整体的保护，促进北京城市的可持续发展。（公管2001 曹飒）
2021年5月23日i1nrdofuue 发表了 1 篇日志评论：
  • 陈同滨：从人类文明高度解读中国遗产
    • 我们在讲述遗产价值的时候，不仅要说它对中国人有什么价值和意义，而且可以见证过去人类是一种什么样的状态、有什么样的智慧，并落脚到对人类的今天和未来有启迪意义。申报世界遗产，必须突破自身文化背景的局限，从人类文明的高度去解读。（公管2001 曹飒）
2021年5月23日i1nrdofuue 发表了 1 篇日志评论：
  • 杭州“十四五”规划和2035年远景目标建议(下）
    • 高水平建设城乡公共卫生体系，深入开展爱国卫生运动，打造P3实验室等公共卫生高能级科创平台，落实医疗机构公共卫生责任，提升重大疾病预防控制和突发公共卫生事件监测预警处置能力。深入推进“三医联动”“六医统筹”改革，优化市级医疗机构，提升县域医共体、城市医联体发展水平，加快优质医疗资源扩容和区域均衡布局，完善杭州特色分级诊疗制度，进一步提升基层医疗服务能力，大力发展“互联网+医疗健康”，有效解决“看病难”“看病贵”问题。支持中医药传承创新发展，创建全国中医药名城。积极创建全民运动健身模范城市，积极筹办“世俱杯”等国际大型赛事，大力提升杭州马拉松、杭州（国际）毅行大会等影响力，统筹全民健身场地、体育公园等设施建设，积极为青少年、老年人、残疾人等特殊群体群众性体育活动创造良好条件，不断提升公众健康素养和全民健康水平。（公管2001 曹飒）
2021年5月23日i1nrdofuue 发表了 1 篇日志评论：
  • 关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见
    • 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，系统开展马克思主义理论教育，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。（公管2001 曹飒）
2021年5月23日i1nrdofuue 发表了 1 篇日志评论：
  • 习近平：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程
    • 要创新工作机制，加大培养和激励工作力度，落实各项政策保障，提高这个岗位对优秀人才的吸引力，让思政课教师特别是青年教师的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。要改革思政课教师评价机制，提高评价中的教学和教学研究占比，克服唯文凭、唯论文、唯帽子等弊端，引导思政课教师把主要精力放在教书育人上。一些学校口头上把思政课捧得很高，但落实不到教育、学术、人才评价机制上，有的跟国外机构设置的评价体系走，一切以在国外期刊上发表论文情况排次、定序、论英雄。思政课专业没办法在所谓国际期刊上发表论文，自然而然成为被价值评价体系排斥的对象，甚至有的学校的思想政治教育学院系都没有办法通过正常渠道进人、评职称，有的靠学校特批照顾。久而久之，有的地方形成了思想政治专业非学术、无学术等极为错误的观点和氛围，给一些思政课教师造成很大心理阴影，严重影响了他们的工作热情。要高度重视思政课教师队伍后备人才培养，加强马克思主义学院、马克思主义理论学科建设，统筹推进马克思主义理论本硕博一体化人才培养工作，不断为思政课教师队伍输送高水平人才。学校干部队伍建设要把思政课教师作为重要来源。教育部门要拿出切实可行的指导性意见。（公管2001 曹飒）
2021年5月23日i1nrdofuue 发表了 1 篇日志评论：
2021年5月6日i1nrdofuue 发表了 1 篇日志评论：
  • 在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的视频主旨演讲
    • 亚洲和世界各国要回应时代呼唤，携手共克疫情，加强全球治理，朝着构建人类命运共同体方向不断迈进。我们要平等协商，开创共赢共享的未来，要同舟共济，开创健康安全的未来，同舟共济，开创健康安全的未来，要坚守正义，开创互尊互鉴的未来。（公管2001 曹飒）
2021年5月6日i1nrdofuue 发表了 1 篇日志评论：
  • 在“领导人气候峰会”上的讲话
    • 人类进入工业文明时代以来，在创造巨大物质财富的同时，也加速了对自然资源的攫取，打破了地球生态系统平衡，人与自然深层次矛盾日益显现。近年来，气候变化、生物多样性丧失、荒漠化加剧、极端气候事件频发，给人类生存和发展带来严峻挑战。面对全球环境治理前所未有的困难，国际社会要以前所未有的雄心和行动，勇于担当，勠力同心，共同构建人与自然生命共同体。（公管2001 曹飒）
2021年5月6日i1nrdofuue 发表了 1 篇日志评论：
  • “为何非洲支持中国反对西方？”
    • 西方在人类历史上对非洲犯下了最严重的暴行。没有问责和赔偿，西方假装这些暴行从未发生过，却又虚伪地指责他国人权问题。如今BBC故伎重演，不知费尽心思挑拨中非关系的西方国家，然而，这些荒谬的谣言和污蔑早就遭到了反复驳斥，对于西方恶意挑拨中非关系的举动，我们早已见怪不怪了。（公管2001 曹飒）
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