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2021年6月14日
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2021年6月14日
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《纲要》课程2021年上学期师生交流空间
中国的近代史,是指1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立以来的历史。老实说,这是一段落后挨打的历史,主权丧失,人民受苦,战乱频繁。从鸦片战争到八国侵华,从太平天国到义和团,从中华民国到中华人民共和国。不得不说峥嵘岁月稠呀,这个国度遭受了古往今来最大的一次磨难,她的子民正遭受着欺凌,她的土地上正流淌着子民的鲜血,她流泪,她痛哭。国将不国,我们又该如何是好呀?所幸,或许是老天厚爱,也或许是历史必然,乱世总是会出现英豪的。从林则徐到邓世昌,从戊戌六君子到黄花岗七十二烈士,从李大钊陈独秀到毛泽东周恩来。英豪何以谓英豪,就是别人不敢承担时,他承担了,别人不能承担时,他承担了。中国,是不幸的,但她又是幸运的。 ( 法学2001 杜锦涛)
2021年3月6日
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习近平:领导干部要多读一点历史
历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人各种知识、经验和智慧的总汇。历史,不仅给人以智慧的启迪,同时也是治国理政的重要资源。正如习近平在德国科尔伯基金会发表演讲时所指出的,历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。(法学2001杜锦涛)
2021年3月6日
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毛泽东经典的二十四个惊人预言(组图)(上)
毛泽东提出了解决中国民族问题的理论和政策,丰富和发展了马克思主义民族理论,使中国各民族得到解放和发展,民族关系得到不断协调,民放团结不断加强和巩固,在世界上树立了多民族国家圆满解决民族问题的光辉典范。(法学2001杜锦涛)
2021年3月6日
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习近平:大力弘扬伟大爱国主义精神 为实现中国梦提供精神支柱
弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释,不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义情怀和意识.(法学2001杜锦涛)
2021年3月6日
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习近平:大力弘扬伟大爱国主义精神 为实现中国梦提供精神支柱
必须坚持爱国主义和社会主义相统一。我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展,最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的
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