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rcsgab4r7c
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2020年6月7日
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2020年6月7日rcsgab4r7c 发表了 1 篇日志评论：
- 2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
- 希望老师可以继续保持现在的讲课风格，将一带一路的故事继续讲给更多的同学听，让同学们了解我们的文化传承与流通（国会1901李越1942110120）
2020年6月7日rcsgab4r7c 发表了 1 篇日志评论：
- 2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
- 文化是会流通的，它会从一个国家传入另一个国家并发生影响，中国文化有五千年的历史了，除了像日本，韩国这样的亚洲国家深受中国传统文化的影响之外，还有哪些国家的文化有中国传统文化的影子？面对这种情况，我们应该持怎样的心态去看待呢？（国会1901李越1942110120）
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- 2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
- 老师的讲课不拘泥于本课中那些世界文化遗产，会补充一些所在国的人文历史和政治知识，在介绍中也会穿插一些互动提问，使内容不至于单调。我觉得这点老师做的很好，在了解一个文化遗产的同时也了解了当地风情。（国会1901李越1942110120)
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- 2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
- 有一个小小的课堂建议：老师可以多和同学们互动，答案不重要，重要的是让同学们更多的参与进来而不是一味的听讲（国会1901李越1942110120）
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- 2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
- 一带一路小结： 收获：在老师的带领下，在疫情期间也可以“旅行”各国他方，见识各种各样的风土人情，非常的又意思，让我感叹于中华文化的博大精深的同时也了解了其他各个国家民族和地区的独特文化。深切感受到“一带一路”战略是非常必要且伟大的，并且丰富了我的知识储备。是非常有意义的课程。 课程亮点：老师不是干巴巴的在讲，而是采用视频，ppt，图片等形式进行介绍讲解，课堂风趣多彩（国会1901李越1942110120）
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- 2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
- 这门课不仅带我们拓宽了很多新的视角，还让我们了解了世界遗产蕴含的是千百年来世界人民的文化精华。上课时很放松的同时也收获了很多东西，领略了世界各色的世界遗产，其中都富含着历史渊源，开阔了眼界。（国会1901李越1942110120）
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- 2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
- 而文化遗产这个话题，一直以来就广受各个国家关注，这不是各个国家之间的斗争，而是我们共同与时间的斗争，所以关于文化遗产的保护我们要一起努力，一起守护它们的明天（国会1901李越1942110120）
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- 2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
- 另外，老师上课的一大特色就是在讲解不同的知识点时，会给我们观看相应的视频，去了解相关的风土人情我觉得这样比只单单讲要有用也有趣得多（国会1901李越1942110120）
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- 2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
- 而其中令我印象最深的就是日本古奈良文化，众所周知，日本的很多东西都是由中国传入，尤其是佛教，但是日本却可以将这些借鉴来的东西转化为自己的，我认为这还是很值得我们学习的（国会1901李越1942110120）
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- 2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
- 一带一路是一个很严肃的话题，这不仅仅是我们中国强有力的武器，更是未来的发展不可或缺的帮手，老师的讲解让我更加体会到了一带一路的重要性和灵活性，之前对于这些政治方面的知识没有什么了解和认知，而这门课程之后我想这应该会是我对于这些知识一个新的认识和开端（国会1901李越）
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