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2021年5月31日
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2021年5月31日
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杭州“十四五”规划和2035年远景目标建议(上)
加强党的领导。坚持和完善党领导经济社会发展的体制机制,坚持系统观念,不断健全科学决策、高效执行体系,大力推进学习型机关、学习型组织建设,全面提升贯彻落实新发展理念、服务构建新发展格局的能力和水平,为实现高质量发展提供根本保证。(法学2002 周晨晗)
2021年5月31日
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杭州“十四五”规划和2035年远景目标建议(下)
高水平建设城乡公共卫生体系,深入开展爱国卫生运动,打造P3实验室等公共卫生高能级科创平台,落实医疗机构公共卫生责任,提升重大疾病预防控制和突发公共卫生事件监测预警处置能力。深入推进“三医联动”“六医统筹”改革,优化市级医疗机构,提升县域医共体、城市医联体发展水平。(法学2002 周晨晗)
2021年5月31日
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新时代美丽杭州建设实施纲要
新时代美丽杭州建设是落实新发展理念、实现经济高质量发展和生态环境高水平保护的现实要求。当前,杭州正加快建设独特韵味别样精彩世界名城,不断推动生态文明向纵深发展,但一些结构性问题尚未得到根本解决,产业生态化和生态产业化水平仍待提高,环境质量持续改善的压力仍然较大,迫切需要继续深入贯彻绿色发展理念,协同推进经济高质量发展和生态环境高水平保护,把绿水青山建得更美,把金山银山做得更大,让绿色成为杭州发展最亮丽的底色。(法学2002 周晨晗)
2021年5月31日
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良渚古城遗址申遗成功 还有很多人值得被记住
良渚古城遗址申遗成功,证实了中华文明的5000年历史,明确声明良渚古城遗址,是具有早期国家形态的复杂社会和区域性中心城市。 同时,还填补了长江流域的大河文明空白。在过去在世界文明史上,中国的早期文明在世界历史地图上只标注了黄河流域的殷墟,长江流域的大河文明是空白的。这次良渚古城遗址的申遗成功,第一次向世界展现了长江流域的大河文明。(法学2002周晨晗)
2021年5月31日
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吕舟:北京中轴线申遗与世界文化遗产
实际上,我们今天的世界遗产保护已经转向推动社会的可持续发展。遗产的概念是可持续发展的逻辑基础,因为遗产源自社区及其环境之间的动态和可持续的相互作用,承认和保护世界文化和自然遗产的多样性,以及平衡分享其使用所产生的利益,增强地位和归属感,相互尊重他人和集体目的感,这有助于社区的社会凝聚力。(法学2002 周晨晗)
2021年5月31日
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陈同滨:从人类文明高度解读中国遗产
良渚古城遗址”是她主持申遗咨询成功的第四项世界文化遗产。在良渚申遗文本中,有这么一句重要的定论:良渚古城遗址可填补《世界遗产名录》东亚地区新石器时代城市考古遗址的空缺,为中华五千年文明史提供独特的见证,具有世界突出普遍价值。(法学2002 周晨晗)
2021年5月31日
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杭州“十四五”规划和2035年远景目标建议(下)
全面提升社会文明程度。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,全面实施铸魂工程、溯源工程、走心工程,搭建一批特色理论宣讲平台,打造学习传播实践的重要阵地。积极培育践行社会主义核心价值观,深化“我们的价值观”主题实践和“最美杭州人”选树工作。推动新时代文明实践中心建设,实施“新时代文明生活”行动,倡导健康文明生活方式。健全志愿服务体系。加强家庭、家教、家风建设。深入开展邻居节等活动,推动文化融合。加强网络文明建设,发展积极健康的网络文化。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,持续开展“工匠日”系列活动。大力弘扬科学精神,提升人民科学素质。作为走向国际、面向国际的新时代杭城,理应提升文化水平。(法学2002 周晨晗)
2021年5月31日
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关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,坚持爱国和爱党爱社会主义相统一,系统开展马克思主义理论教育,系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。(法学2002 周晨晗)
2021年5月31日
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习近平:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程
要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,坚持问题导向和目标导向相结合,坚持守正和创新相统一,推动思政课建设内涵式发展。要针对不同学段,根据思想政治理论教育规律和学生成长规律科学设置具体教学目标,抓好教学目标设计、课程设置、教材编写、教学改革、教师培养、考核评价等环节,既不能揠苗助长、操之过急,又不能刻舟求剑、故步自封。课程设置要相对稳定,坚持大中小学纵向主线贯穿、循序渐进,各类课程横向结构合理、功能互补的原则,确保教材的政治性、科学性、时代性、可读性。(法学2002 周晨晗)
2021年5月31日
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习近平:用好红色资源,传承好红色基因 把红色江山世世代代传下去
我们缅怀这段历史,就是要继承和发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”的革命到底精神,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,坚决战胜前进道路上的各种艰难险阻,使“中国号”这艘巨轮继续破浪前进、扬帆远航。(法学2002 周晨晗)
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