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2021年6月7日
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2021年6月7日
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《纲要》课程2021年上学期师生交流空间
提问:1老师提到的五个w中,时间应当如何记忆,有些时间我觉得对于我容易记混淆2历史人物的评价应当是一分为二的,但有时看到一些文章对于一个历史人物的评价,就会被带跑,便会对历史人物的评价片面化,如何避免这种思想,如何辩证的看待历史人物?(法学2002陈艺彤2021210245)
2021年6月7日
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《纲要》课程2021年上学期师生交流空间
听课小结:1首先,从近代史纲要自身内容而言,我领略到了抗日战争的不易,共产党的伟大,中国从新文化运动直至新中国成立的历程的艰难等等。在这期间,我还通过近代史课堂,了解到了诸多历史人物的日常与事迹,如毛泽东,他不仅是个出色的政治革命家,选择了正确的道路,除此之外,他还能做诗,懂得用从事实出发的哲学理论结合中国的国情来走中国特色道路。还有蒋介石,他手段的阴险暴力,对共产党的及其抵触,但我们评析历史人物要一分为二,他也在抗日战争中做出了一定的贡献,正面战场是不可缺少的。2让我颇有感触的是,近代史的课堂,不仅是一门只有史,并且还有当下现状。当下的疫情的把控离不开当时选择了共产党执政,选择了社会主义道路。中国如今的脱贫也离不开此。如今中国的成功经验离不开对先前历史的借鉴,以及前人对后人选择的正确道路。中国共产党的领导对于如今中国的强大更是起着无可替代的作用。并且现在的各种革命根据地,历史博物馆都显现出历史的恢弘和中国道路的曲折。3学习历史不仅是学习其内容,更是要学方法学精神。对于历史的评价是一分为二是二元的。对于人物的评价也是这样。历史对于我们当下的作用,其中之一便是学习人物的精神以及中国精神。对我也是如此,我应当学习长征精神,井冈山精神,抗日战争中无惧威威殊死搏斗的精神,当然最为重要的是爱精神,爱国是根本。(法学2002陈艺彤2021210245)
2021年6月1日
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中医抗疫的文化自信
中国的优秀传统文化使得中国在此次抗疫中取得成就。面对疫情中国人民风雨同舟,是中华优秀传统文化使得中华抗疫的团结——法学2002陈艺彤
2021年6月1日
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曾国藩的学习之道
曾国藩的学习分为有志有恒有专,正是他良好的读书习惯成就他的一番伟业。曾国藩为人处世的成功,也可以说是读书学习的成功。正是一生的好学,为他日后成为晚清政治魁首、军事栋梁,中兴一代名臣奠定了坚实的人文基础。我也应当学习曾国藩的学习之道。——法学2002陈艺彤
2021年6月1日
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李鸿章卖国还用质疑吗?
李鸿章虽然在历史上也有功劳,但后来的卖国行为,是无法洗清的。我们评价历史人物应当是综合评价而不是片面的抓住一个点去赞美。无论是从其一生从事的政治活动的客观后果,还是从其主观意愿来看,无论是作为清朝统治的代言人,还是作为私人利益的攫取者,李鸿章的卖国行径给中华民族带来的巨大灾难,我们对他应当是批判的。——法学2002陈艺彤
2021年6月1日
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忆陈独秀令人惊叹多面人生
陈独秀是很有个性的,对革命有自己的独特的见解,反对共产国际,要结合中国实际,显示他的个性,与其一定的正确眼界。——法学2002陈艺彤
2021年6月1日
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欧美为什么总想搞乱中国的西部?
我国作为社会主义的国家迅速发展,而西方资本主义的国家为了遏制我国的发展,抵触新疆棉,造谣新疆棉,他们对中国首先从这些西部地区下手,为了引起我国的内部分离,原因是西部有丰富的矿产资源以及工业发展。土地面积也大。但他们不可能从中国领土分离任何一块,我们中华民族团结一致,保护我国的领土,不让他们得逞。——法学2002陈艺彤
2021年6月1日
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柯文思:你可以“不喜欢”中国,但请基于事实
中国的疫情胜利是事实,但西方总是扭曲事实,认为中国疫情严重,他们被舆论蒙蔽了双眼,不能正视社会主义中国力量在这次疫情中发挥的力量。只要党和国家发布通知,全国人民积极响应,或居家隔离或是在前线英勇抗议。在这次疫情中,我们的经济发展不退凡进这都是西方国家所不能及的。——法学2002 陈艺彤
2021年6月1日
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我们还是低估了日本!
台湾钓鱼岛都是属于中国的。日本的争夺钓鱼岛不仅是想要钓鱼岛的资源,也是在践踏中国的领土主权完整。他们使尽阴招想要试图从中国这夺走钓鱼岛,他们诋毁中国,捏造历史,更是威胁中国。对于这。我们中国更是要奋起反抗,坚定坚持钓鱼岛属于我们中国——法学2002陈艺彤
2021年6月1日
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“为何非洲支持中国反对西方?”
中国对于国际现象都是以实际的眼光出发,做出正确客观的评价,对于需要帮助的国家也是伸出援助之手,而西方国家在他们所谓的言论自由下到处混淆是非,制造谣言,对于非洲,他们也是并非真正的去帮助他们。——法学2002陈艺彤
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