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zwsxukiyuk
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2021年6月15日
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2021年6月15日
zwsxukiyuk
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《纲要》课程2021年上学期师生交流空间
本学期学习了候富儒老师的《中国近代史纲要》,整个学习过程我感触颇深。我对中国近现代的这一段历史有了愈加深刻的了解,个人很喜欢这段历史,虽然这是近现代中国的一段屈辱史,但是更是鞭策我们奋进的血泪史,给我们无穷的动力,她深深的印在我们心中一句话:落后就要挨打!候老师声情并茂地讲解这一段历史,深深地触动了我。作为当代大学生,我们不仅仅只是学习这段历史,还应该以史为鉴,发奋图强。候老师的讲解形象具体,活生生的历史再现于我们的眼前。“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”。如今的我们更要有这种精神,以史为鉴,进一步发挥自身作用,为社会主义事业做贡献!(贸经2001 欧子超 2020710136)
2021年3月8日
zwsxukiyuk
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习近平:领导干部要多读一点历史
“明镜所以照形,古事所以知今。 ”历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人各种知识、经验和智慧的总汇。我们不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者,不能数典忘祖、妄自菲薄。”历史总是要前进的,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人,才能赢得光明的未来。”事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。贸经2001欧子超2020710136
2021年3月8日
zwsxukiyuk
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习近平:大力弘扬伟大爱国主义精神 为实现中国梦提供精神支柱
爱国主义是中华民族精神的核心。习近平强调,中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者,始终把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命。90多年来,我们党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践,是爱国主义的伟大实践,写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。贸经2001欧子超2020710136
2021年3月8日
zwsxukiyuk
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毛泽东经典的二十四个惊人预言(组图)(上)
毛泽东在领导中国新民主主义革命和社会主义建设的过程中,把马克思主义普遍原理同中国的实际相结合,提出了解决中国民族问题的理论和政策,丰富和发展了马克思主义民族理论,使中国各民族得到解放和发展,民族关系得到不断协调,民放团结不断加强和巩固,在世界上树立了多民族国家圆满解决民族问题的光辉典范。贸经2001欧子超2020710136
2021年3月8日
zwsxukiyuk
发表了 1 篇日志评论:
毛泽东经典的二十四个惊人预言(组图)(下)
毛主席的预言是建立在丰富的阅历、渊博的学识基础之上的,再加上超凡的洞察力、深入的调查研究、缜密的分析判断,从而得出合乎客观规律的结论。贸经2001欧子超2020710136
2020年12月15日
zwsxukiyuk
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改革开放40年,中国一共诞生过几个马保国?_
马保国现象“泛滥,这好吗?这不好。知识不存在的地方,愚昧便自命为科学。如今缺乏的并不是知识的普及。相反,喜欢观赏马保国大都是有着知识储备的人,他们过度的狂热的追捧、模仿是人民日报所言的“审丑”的体现,也是消费社会取代生产社会的体现。(贸经2001欧子超2020710136)
2020年12月15日
zwsxukiyuk
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习近平:坚定文化自信,建设社会主义文化强国
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。(贸经2001欧子超2020710136)
2020年12月15日
zwsxukiyuk
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拜登想插手钓鱼岛?琉球恢复独立才是正事
美国典型的资本主义社会,所作所为都是为了自己,无论是特朗普还是拜登。而快要上任的拜登,在某些方面就要比特朗普难缠一些。拜登野心勃勃,一上来就想插手中国的领土问题,而在钓鱼岛之前,琉球也是领土问题的受害地,这两起问题性质一样,都属于列强们臭不要脸的侵占领土问题。而我们要保证自己有明辨是非的眼睛,尊重史实,不能让他们带了节奏。要坚决维护国家主权和领土完整。(贸经2001欧子超2020710136)
2020年12月15日
zwsxukiyuk
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如何评价左宗棠与李鸿章?
曾国藩评价:论兵战,吾不如左宗棠;为国尽忠,亦以季高为冠。国幸有左宗棠也。 李鸿章评价:周旋三十年,和而不同,矜而不争,唯先生知我;焜耀九重诏,文以治内,武以治外,为天下惜公。(贸经2001欧子超2020710136)
2020年12月15日
zwsxukiyuk
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把“最可爱的人”踢出课本,这是要干什么?!
第一要依法大力宣扬英雄主义精神,营造崇尚英雄、学习英雄的社会氛围;第二要揪出汉奸卖国贼,特别是隐藏在国家教育系统的败类,彻底清算,严厉惩处;第三要及时调整教育方针,把《谁是最可爱的人》等英雄故事重新编入学生课本,作为学校思想政治教育的重要内容,从根本上解决培养什么样的接班人的问题;第四要在军队大力弘扬抗美援朝精神,让英雄主义成为军队的灵魂,让美帝国主义闻风丧胆。 (贸经2001欧子超2020710136)
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