侯富儒的博客

2020上学期《纲要》课程师生答疑互动区

分类:《纲要》作业  人气:27292  评论:787  时间:2020-02-23 20:58

亲爱的同学们:

    在本学期学习《中国近现代史纲要》课程中,遇到学习问题,请在此帖后提出(记住:一次只提一个问题)我会尽快、选择性回答。

   本课程的中心思想即重点,我总结为:12345

   1就是一个中国梦一条中国道路,一颗爱国心传道,传的就是这个大道。

   2就是二大历史任务,实现民族独立、人民解放,国家富强、人民富裕这二大历史任务。

        二个维护

   3就是三大法宝,统一战线,武装斗争,党的建设。

   4就是四个选择,深刻领会历史与人民为什么选择了共产党、马克思主义、社会主义、改革开放。

        四个自信、四个意识

    5就是五W,WHO\WHEN\WHERE\WHY\WHAT,即重要的历史人物、时间、地点、事件等。


    考试题型:单选40分,多选10分,材料题20分,材料作文题30分。

    考试范围:每章都有3-4个选择题,考试全覆盖。

    重点章节:4、5、6、7、8、11章

    


标签(Tag):答疑
评论(787)
吕羽腾cfa19011910210102
为什么袁世凯要派人暗杀宋教仁,为什么是暗杀
CFA1901 罗珺
CFA1901 罗珺2020年5月13日
抗日战争淞沪会战中中国军队在撤退时,蒋介石下令将谢晋元率领的中央军德械师留守四百人在上海四行仓库进行保卫战,当时这四百壮士是孤军奋战,在国际上为什么产生了那么大的影响?以至于欧美各国纷纷对中国予以声援,达到了什么目的?
杨知秋
杨知秋2020年5月13日
辛亥革命为什么宁愿用会党,也不愿意用农民?(视传1901 杨知秋 1932410122)
龚楚涵
龚楚涵2020年5月13日
与《纲要》教学相关的一些提问:为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化?2.土地革命战争时期,中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的?3.中国特色社会主义是怎样接续奋斗得来的? 法学1901 龚楚涵1921210148
龚楚涵
龚楚涵2020年5月13日
1.纲要课程应怎样更好的帮助学生了解我们国家的国情,领会历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路。2.怎么样才能让学生更加深入的融入课堂。3.纲要课程的教学核心目标是什么? 点评:《纲要》课程是一门非常有吸引力的课程,学生可以更加深入的了解我们国家的历史与国情,增强民族自信。老师上课不拘泥于形式,声情并茂,启发性教学,让人受益良多
龚楚涵
龚楚涵2020年5月13日
良多 法学1901 龚楚涵1921210148
龚楚涵
龚楚涵2020年5月13日
1、习大大是如何评价文化自信的?2、资产阶级为何救不了中国?3、中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的?4、毛主席思想活的灵魂是什么? 法学1901 龚楚涵 19212110148
法学1902卢子梁
法学1902卢子梁2020年5月13日
对于富有争议的历史事件,我们在研究其时应该注意什么问题,应该关注事件的因果关系哪些方面?(法学1902卢子梁 1921210204)
方格格
方格格2020年5月14日
历史对袁世凯的评价褒贬不一,虽说他窃取了孙中山的革命成果,想要恢复帝制,但他在维护国家主权的行为上毫不含糊,他的为政举措也为之后国家的发展奠定了基础,所以我想问,到底该如何评价袁世凯,要从哪几个方面陈述?(法学1902 方格格 1921210228)
vdidpllueu
vdidpllueu2020年5月14日
历史上对孙中山的评价是不是过高了?我们党在孙中山纪念日上的讲话有没有拉拢台湾国民党的嫌疑?目前台湾高层有亲日的现象难道不是历史原因吗? (法学1902 王佳乐 1921210238)
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