2020上学期《纲要》课程师生答疑互动区

国共两党若建立联合政府，中国发展会更加好吗？

国共两党若建立联合政府，中国发展会更加好吗？(广告1901 王琦 1931310137）

小结：学到了很多知识，老师上课也蛮有趣的，会放视频，和课程内容结合，课后也会提供很多优秀的文献资料，拓宽我们的视野，对中国近代史上的人物功过评价，有更权威，更全面，更客观，与我国国情结合。通过一个学期的近代史学习，我更深层次地去了解中国的历史，作为二十一世纪地中国青年，我对国家的使命感和责任感一步步加深。（法学1901 季梓承 1921210130）

小结：近代史的课程让我们更加了解历史上发生的故事和革命先烈的优秀品质，更是对自己思想政治觉悟的升华，在老师的引导和带领下，和老师对我对历史问题的疑问耐心解答下，以及一些问题的纠错。让我受益匪浅。（cfa1901应辰一）

小结：这学期学习中国近代史纲要让我受益匪浅，很大程度上改变了我中学时对历史的看法。中学学历史也许只是死记硬背，但是大学就需要改变这样的学习方式，应该更多的采用史论结合的方法，通过了解历史事件和历史人物的生平来加深对历史的理解。（金融1903 周彬雁 1921010319）

小结：侯老师的纲要课真的特别好，能够激发同学们学习历史的激情，我是一个理科生，但是对着历史有着浓厚的兴趣，侯老师让我有机会重新学习历史！很感谢！（金融1902钱霆宇1921010203）

小结：学习了近代史，让我更加深刻体会到了历史的重要性，通过历史，我们能够看到过去的种种，借鉴前人的经验，分析他们的好与不足，并在以后的过程中，避免再犯同样的错误。侯老师根据有关历史内容联系现代事实，让我们能学已贯通，老师生动有趣的讲解让我对学习历史产生浓厚的兴趣。（法学1901 金铭慧 1921210141）

小结：通过对“《中国近现代史bai纲要》”的学习，使我获益du匪浅。任何事zhi情只有通过自己亲自去做才能在做事的dao具体过程中体会出有哪些不足与缺点 — 实践出真知。当我们有不足或缺点时，我们不必害怕、不必彷徨，更不要讳疾忌医。我们应该听从他人的意见及时改正自己的错误。实践是检验真理的唯一标准；可见，没有绝对的真理，真理也是在错误和不足中逐渐修改完善最终才成为真理的。伟人也有犯错误的时候，伟大领袖毛主席不愿承认大生产的错误而上演了文革时的又一次错误。对我们这些大学生来说更应该放弃虚荣，踏踏实实的学习，不必怕犯错误，更不必怕犯了错误被别人指出错误。这样，我们在学习中会少走很多弯路以便尽快的把我们培养成一批对祖国建设有用的人才。学习中国近现代史纲要bai，了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难，能激发我们的爱国情感；了解中国近现代的历史，懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争取到民族独立和人民解放，才能集中力量进行现代化建设开辟道路，充分认识革命的必要性、正义性和进步性，自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义思想、民族精神和革命传统，能够增强我们的民族自尊心、自信心和自豪感。(广告1901 王琦 1931310137）

正史对李鸿章的评价很低，但一些野史有提到，当时李鸿章和慈溪签下条约也是为了更多人的人着想，如果不是他们来签，也会有其他人来签，李鸿章就背下了这份锅。老师你怎么看？ （法学1901 金相汎）

小结：侯老师上课生动幽默，敢讲实话是老师课程的一大特色。在一学期学习中，同学们领略了国民党前期英勇抗战“一寸山河一寸血”的风彩。也看到了共产党人顽强不绝的抗战精神。同时老师采用博客教学的方式，引进了最新的学术观点，使我收益匪浅。老师关注两点论的同时更看重重点论。向历史虚无主义宣战。勇于给历史人物定性。衷心希望侯老师的历史课能越办越好！（法学1901谈得来）