百年大计，教书育人。“八个统一”是习近平总书记对思政课建设的改革创新方法论，深刻总结了思政课建设长期以来形成的规律性认识和成功经验，构成一个紧密联系、有机统一的整体。只有系统、深刻把握其精髓要义和科学方法，才能扎实推进新时代思政课守正创新。“八个统一”为推进新时代思政课建设指明了方向，言简意赅的话语，深刻精辟，启人思考。（物流 1901 杨蕾琦）

百年大计，教书育人。“八个统一”是习近平总书记对思政课建设的改革创新方法论，深刻总结了思政课建设长期以来形成的规律性认识和成功经验，构成一个紧密联系、有机统一的整体。只有系统、深刻把握其精髓要义和科学方法，才能扎实推进新时代思政课守正创新。“八个统一”为推进新时代思政课建设指明了方向，言简意赅的话语，深刻精辟，启人思考。(物流1901徐雯情1942110111)

学生是受教育的主体，是对教育成果的直接体现。在习大大的带领下，全民的思想觉悟一定可以大大提高。习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了思政课教师的关键作用，明确提出了推动思政课改革创新的核心要求，坚定了各级各类学校把思政课办得越来越好的信心和决心，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循。（工商1902 陈家明）

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，并提出“八个统一”。 “八个统一”为推进新时代思政课建设指明了方向，言简意赅的话语中饱含了总书记对思政课建设的改革创新方法论，深刻精辟，启人思考。（工商1902 苏秋红）

百年大计，教育为本。我们中国本不缺乏人才，但近代的屈辱柱上却将人们从睡梦中唤醒。中国的积贫积弱，中国的轻理论重经验这种老一套的方法是行不通的。中国要想成为屹立于世界的强国，只有去实行教育体制的改革。很多年以来，中国想要去实施素质教育，但改革却止步于试点。平心而论，中国需要以实践为基础，进行广泛而深刻的教育改革，而这种改革，必须与中国的具体实际相结合。（工商1902朱宬宇）

浇花浇根，育人育心。思想政治工作从根本上说是做人的工作，实际上是一个释疑解惑的过程，要帮助学生认识人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人。办好思政课，必须遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律。如果因循守旧老一套，缺乏亲和力与针对性，不能满足学生成长发展需求和期待，就很难取得实效。只有沿用好办法，改进老办法，探索新办法，着力推动思政课改革创新，不断增强针对性、时代感和吸引力，才能使思政课润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。（工商1902，郑艺婷，1910110241）

学生是受教育的主体，是对教育成果的直接体现。在习大大的带领下，全民的思想觉悟一定可以大大提高。习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了思政课教师的关键作用，明确提出了推动思政课改革创新的核心要求，坚定了各级各类学校把思政课办得越来越好的信心和决心，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循。 (智能会计1901 赵奇贝 1912510141)

坚持价值观和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中。一方面，教育是极为重要的，但是，没有价值观的引导，那么人生就会偏离方向。我们不一定能够做到像伟人一般，但至少也要提高自己的思想道德素质。习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了思政课教师的关键作用，明确提出了推动思政课改革创新的核心要求，坚定了各级各类学校把思政课办得越来越好的信心和决心，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循。（工商1903 江茹依 1910110344）

每个人都是独立的个体，拥有自己的思想精华，而思政这门课程的普及和创新，会为我们的学生和公民进行思想上的升华，习总书记的八个统一，为新时代建设指明了方向，也为新时代的文化注入活力，同时也为社会主义核心价值观的树立提供了便利和思想源泉，促进新时代新中国的更好发展。 （工商1902 刘思雨 1910110209）

习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了思政课教师的关键作用，明确提出了推动思政课改革创新的核心要求，坚定了各级各类学校把思政课办得越来越好的信心和决心，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了根本遵循。（工商1902陈勇，学号1910110226）