侯富儒的博客

2020上学期《纲要》课程师生答疑互动区

分类:《纲要》作业  人气:27454  评论:787  时间:2020-02-23 20:58

亲爱的同学们:

    在本学期学习《中国近现代史纲要》课程中,遇到学习问题,请在此帖后提出(记住:一次只提一个问题)我会尽快、选择性回答。

   本课程的中心思想即重点,我总结为:12345

   1就是一个中国梦一条中国道路,一颗爱国心传道,传的就是这个大道。

   2就是二大历史任务,实现民族独立、人民解放,国家富强、人民富裕这二大历史任务。

        二个维护

   3就是三大法宝,统一战线,武装斗争,党的建设。

   4就是四个选择,深刻领会历史与人民为什么选择了共产党、马克思主义、社会主义、改革开放。

        四个自信、四个意识

    5就是五W,WHO\WHEN\WHERE\WHY\WHAT,即重要的历史人物、时间、地点、事件等。


    考试题型:单选40分,多选10分,材料题20分,材料作文题30分。

    考试范围:每章都有3-4个选择题,考试全覆盖。

    重点章节:4、5、6、7、8、11章

    


标签(Tag):答疑
评论(787)
dakbuce6qh
dakbuce6qh2020年10月29日
中国特色社会主义为什么会成为中国实现社会主义的途径,两者有什么区别?(跨电2001舒君杰2042710136)
陈向阳
陈向阳2020年11月22日
中国的近代史是屈辱史,是任人欺凌,任人宰割的屈辱史。论智慧,中国人民的智慧绝对不在任何民族之下,西周的分封制,秦朝的郡县制,汉唐的鼎盛足;论物产,中国的物产虽然不如俄,美等国富饶,但也绝对在一般国家之上。但中国的近代化步伐缓慢,晚于西方发达国家,究竟是什么造成了这样的结果呢?
omqlrm8tzi
omqlrm8tzi2020年12月3日
小结:已经上了半个多学期的近代史纲要课了,课给我的感觉很好。因为老师并不是按照书本的死知识来,让我们划重点记背重点。在上课,老师讲了许多课外的知识,让我们拓展眼界,这自然比单纯得讲书本知识来的轻松更能调动学生的积极性。老师通过历史事实和视频来给我们讲述书本知识更深层次的内容,让历史活跃在课堂上。老师也会提出自己的观点也让我们自己进行思考,观点不局限于书本,更客观更准确。(智会2001朱王玥2012510135)
od1sealm4j
od1sealm4j2020年12月12日
在抗日战争中,国民党和共产党的合作加快了抗日战争胜利的步伐,那国共两党谁在抗日战争中的贡献更大? (智会2002 侯舒宁 2012510202)
张馨宇
张馨宇2020年12月14日
抗日战争爆发期间,中日两国战略物资的数据是如何提出的?为什么全面战争爆发之前就可以了解到日军的战略物资数量,我国领导人又是如何确保这些数量具有真实性,进而做出抉择。(智会2001张馨宇2012510120)
侯富儒
侯富儒2020年12月14日
前面几位同学,这是上学期的交流空间,下次记得到本学期即2020下学期交流空间去。
侯富儒
侯富儒2020年12月14日
答侯舒宁同学:这个问题很大,会在课堂上专门讲的。简言之,能力有大小,兄弟俩人都尽心尽力了,所以贡献都很大,都值得后人尊重、赞叹、铭记、感恩。
侯富儒
侯富儒2020年12月14日
答张馨宇同学:这些数据,应当是战后整理出来的。但当时也应至少知道个七成吧。
侯富儒
侯富儒2020年12月14日
答陈向阳同学:课堂上,还记得吧,我打了个比喻。《茅屋为秋风所破歌》中的长者,诗圣杜甫,被一群玩童欺负得不行。这就是近代东、西方的象征。
hoayqg2p2q
hoayqg2p2q2020年12月15日
中国的近代史是屈辱史,是任人欺凌,任人宰割的屈辱史。论智慧,中国人民的智慧绝对不在任何民族之下,西周的分封制,秦朝的郡县制,汉唐的鼎盛足;论物产,中国的物产虽然不如俄,美等国富饶,但也绝对在一般国家之上。但中国的近代化步伐缓慢,晚于西方发达国家,究竟是什么造成了这样的结果呢?(跨电2001 王姝元 2042710111)
我来评论
(800字以内)