《纲要》课程教学改革、复习等交流区（2018年下学期）

一开始，我以为这是历史课，通过侯老师第一课的讲解，让我更正了我的错误，这是一门思政课。对于理科生来说，这门很枯燥，但侯老师的教学方式让课堂变得很生动。老师会在适当的是时候放小视频，既增加我们的兴趣，又传达了课堂知识。老师也会自己唱红歌，感染我们。平时作业也很有趣，会让我们自行组小组，一起录视频、做PPT、讲解PPT。这样，既促进了同学们的友谊，也锻炼了自己。侯老师真的很负责，复习的时候，给我们讲的也很细心。这门思政课使我学到了很多。

一开始，我以为这是历史课，通过侯老师第一课的讲解，让我更正了我的错误，这是一门思政课。对于理科生来说，这门很枯燥，但侯老师的教学方式让课堂变得很生动。老师会在适当的是时候放小视频，既增加我们的兴趣，又传达了课堂知识。老师也会自己唱红歌，感染我们。平时作业也很有趣，会让我们自行组小组，一起录视频、做PPT、讲解PPT。这样，既促进了同学们的友谊，也锻炼了自己，老师还为做PPT的同学进行单独辅导。侯老师真的很负责，复习的时候，给我们讲的也很细心。这门思政课使我学到了很多。（物流1801 张娟）

侯老师的教学风格比较独特，在课堂上会穿插许多视频和音乐来让我们更好的了解历史，本来历史是一门相对比较无趣的课程，但在侯老师的教导下这门课程变得有趣了，侯老师也会给我们演唱历史歌曲来个我们放松，了解历史，课堂上总体比较灵活有趣，也给学生比较深刻的印象。在ppt演讲的课之前也会给学生很多有用的建议，给了我们很大的帮助，也能在每节课后耐心解答学生留下来的问题。但是我们也希望侯老师可以在每次课程快要结束的时候的给学生多划一划重点，以便学生可以掌握，从而可以更轻松得应对期末考试。（会计1804 沈心童 1810410428）

老师根据《近代史纲要》这一课程知识结构的特点，条理明确、重点突出、层次分明的授课。侯老师善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果能把授课内容和社会实际紧密的结合起来，使授课内容通俗易懂，并准备了充足的实际案例和视频，让同学们掌握知识的同时又有对问题深刻的思考。它提高了我们的课堂积极性，同时也让我们更加深刻的去了解知识点。很开心能上侯老师的课，这一学期侯老师教给我的不仅仅是知识，还有人生的哲理：“男子汉应该顶天立地。通过对侯老师上课的认真探索和思考，我逐渐明白了历史的作用在于使人明智晓理、通古博今、修身养心。学习历史对于个人、社会、民族以及国家都是很重要的。可以从历史中，总结经验教训，可以从历史中，探索未知世界，可以从历史中，树立民族自尊，可以从历史中，考虑将来趋势。（会计1805 戴劲诚 1810410513）

侯老师上课非常生动有趣，他不会将上课内容局限于课本，他会帮我们拓展许多知识。他还会结合课本内容给我们播放切题视频，加深我们对课本知识的认识和记忆。学习这门课程，不能只靠死记硬背，最重要的是理解。侯老师也会将许多内容分享到他的博客上，通过他的博客，我受益颇丰。很高兴也很感谢侯老师能够教我们近代史纲要这门课程。（人力1802 顾晨晴）

通过翻转课堂，让我第一次感受到我是一名大学生了，学着自己独立去做事，锻炼了我们的团队协作能力，提升了我们的演讲能力，让我们学会自信，不再害羞。在课堂上，老师幽默风趣的上课模式，也让我觉得学习历史不再枯燥乏味。虽然一开始的时候，老师从这页立刻跳到后面十几页的教学模式让我非常不习惯，但是渐渐的我也学会跟随老师的思维，不再一味的只看课本，从中我也获益匪浅。感谢老师这一个学期的耐心指导，每次的问题您都会耐心解答，您的灵活的肢体语言也为我们的学习增加了乐趣，希望以后还有机会与老师您交流。（会计1806 高心怡 1810410613）

作为一名理科生，课程初期我对近现代史纲要的兴趣并不大，但随着每周三节课的了解，我慢慢感受到了它的魅力。课上，侯老师用生动形象的语言，丰富有趣的例子，带领我们了解中国五千年长河发展史，与其他历史老师只会使用ppt死板教学不同，侯老师上课从不看课本，就靠一张嘴就能将学生牢牢吸引，最让我感兴趣的就是翻转课堂，这个有趣的作业让我对历史的热爱又增添不少。希望以后能和老师有更多交流。 （物流1801 梁越齐）

侯老师的课很有趣，经常有视频来辅助我们理解课堂内容，让我们加深印象。对于一些内容，侯老师也会将自己的见解与我们分享，这些是高中历史课上没有的，高中学“事”，而大学学“理”。大学翻转课堂的设置，其实是不仅对我们思维的一种锻炼，也是对小组合作能力的一种培养。在翻转课堂中，我们学会对一个历史事件发表自己的观点，会进行深入思考。很感谢侯老师对我们在翻转课堂中的指导。（1810510139 财务1801 吴艳）

老师上课幽默风趣，同时治学严谨、要求严格，注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；老师不仅给我讲解书本的内容，还给我们丰富历史知识，让我们了解更多的历史；还会通过视频和音乐来拓宽我们的历史了解，而不是仅仅只局限于PPT。除此之外，我们还有了翻转作业，让我们自行查阅历史资料，分析我们的自己的见解，锻炼我们团队协作能力。老师是一个敬业的人，深受学生的喜爱。（会计1806 许舒楠）

我是一名理科生，对历史文化了解的不深，自从大学步入候富儒老师的思政历史课以来，提高了我对这门课的兴趣，我深深的理解了这门课教会我们的思维方式，不仅如此，侯老师还带领我们上实践课，在实践周中，让我们通过各种渠道，收集资料，制作PPT，小组成员们踊跃参加，充分发挥自己的积极性和创造性，领略到其中的乐趣。侯老师还在课堂上放声高歌，通过不一样的途径，诉说着历史的故事，让我们奇思妙想，谢谢你，侯老师，我们一定会牢记您的教诲。（人力1802闫思佳 1810310204）