《纲要》课程教学改革、复习等交流区（2018年下学期）

老师上课风趣生动，知识面广，通过侯老师的讲述，我受益匪浅。侯老师是一位很好的老师，还布置了翻转作业提高我们的能力。我一定会脚踏实地学历史，认真复习，让期末考取得好成绩。 会计1805 胡玳哈 1810410515

作为一名理科生，从高二起就不曾细读历史。还没接触这门课时，就有点心慌，但第一次上课就被侯老师幽默有趣的教学风格所吸引，且老师一再强调，这有别于高中历史课，这是一门“思政课”。是的，一学期下来，这门课确实有别于我印象中的历史课，也拓宽我的视野，知道了很多高中书本所没有的内容，对于一些观点，也有所改变，更加客观的评价历史事件。个人欢喜侯老师的教学方式，重要知识点、经常会以视频等形式加强我们的印象，这为我们课后巩固知识点节省了很多时间。（人力1802 严满玉）

在开学的第一节课，侯老师就说：“这是一节思想政治理论课。”告诉我们它与高中的历史课是不同的，侯老师风趣幽默，让我对这门课有了极大兴趣，在上课时，除了书上内容，老师会将一些课外的事情，我想历史最重要的东西不单单是书上的那些，历史不是靠死记硬背的，最重要的是自己的思想，是自己对它的看法。在上课时，插入的一些短视频也让我们能更加去了解那段历史，记住那段往事，在课上，老师打破了我们一贯的思想，如近几节课，我们更加清晰地去了解了国民党，对他们不再是一贯的贬低，侯老师在上课时很好的带动了全班的积极性，许多同学都被他的上课内容所吸引。（会计1801 王燕 1810410121）

侯富儒老师上课幽默风趣，不死板，不按照书里的板块模式来教书，而是有自己特有的教书育人的方式，通过时间线的梳理，让大家的调理能够更加的熟悉，清晰。并且侯富儒老师耐心回答同学的任何问题，也懂得如何与同学打成一片，是一位受学生尊敬与爱戴的老师！ 会计1804 陈莹

我觉得学历史，光是讲课本上的知识是远远不够的，所以课堂上的知识拓展和延伸就显得尤为重要了，而候老师在这方面做的是比较好的，由书上的一个个小知识点展开一个个的历史小故事，既激发了我们学习历史的兴趣又加深了我们对某个知识点的理解，诙谐幽默的教学风格让我觉得学习历史本来就是一件快乐的事，在轻松愉悦的课堂中不知不觉就获得了知识；侯老师上课时不时的提问以及及时的解答让我们注意力更加集中。侯老师非常的平易近人、和蔼可亲，他的课让我终生受益匪浅。教书、育人他都做到了，希望老师以后为我们讲授更多好玩的历史小故事、传递更多的正能量。 人力1802 甫凡 1810310202

作为一名近代史老师，您是教书的达人；作为一名思想教育者，您是成功的典范。对于历史的教学，您不止局限于书本里的一点点知识，而是时常为我们带来许多的历史史实，许多的历史小故事。让原本枯燥无味的近代史，在您的课堂上变得风趣幽默；让原本纷繁复杂的书本知识，在您的讲解下变得轻松易懂。您认真严谨负责的教学态度，精心准备的各种资料，让我们受益匪浅。您上课时的随机提问与各种纪律提醒，让我们的课堂生动且高效。感谢老师的辛勤付出！ （会计1804 陈玮）

我以前历史老师和历史课是有多无聊就有多无聊。但是上了侯老师的课之后，原来历史课可以怎么上。最吸引我的是，侯老师还会有很丰富的肢体语言，上课时总能抓住学生的眼球。侯老师既是一位受学生爱戴的老师，也是一位受人尊敬的长者。希望侯老师在以后课中多布置一些课后的书面作业和实践作业来帮助我们更好地理解课堂的内容。

我以前历史老师和历史课是有多无聊就有多无聊。但是上了侯老师的课之后，原来历史课可以怎么上。最吸引我的是，侯老师还会有很丰富的肢体语言，上课时总能抓住学生的眼球。侯老师既是一位受学生爱戴的老师，也是一位受人尊敬的长者。希望侯老师在以后课中多布置一些课后的书面作业和实践作业来帮助我们更好地理解课堂的内容。（人力1801 陈浩然）

在我的印象中老师是一个尽业的人，他会解答我们提出的问题，每次回答都让我们体会到老师的认真负责（人力1801 葛宇）

从中学开始我便很喜欢历史这门课程，学历史可以警醒自身，可以通古晓今。进入大学我很庆幸还能上中国近代史纲要这门课，并且有老师这么经验丰富的人带领我们领略中国近代史长河的波涛壮阔，提升我们的思辨能力与政治素养。（人力1801赵端端）