《纲要》课程教学改革、复习等交流区（2018年下学期）

侯老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的！老师在授课中，内容深且广，涵盖面广，能联系古今，结合时代背景，在充分了解近代史后，同时在学习中使学生陶冶情操，增加了素养。教学效果显著，合同学们在学好近代史课程的同时，增加了人文素质，提高了文学品味，加强自身修养，使学生在轻松活跃的学习氛围中，增长了知识。会计1805 芦嘉明

在我的印象中，历史本是一门较为枯燥的学科。历史毕竟是过去的事情，让我们当代人来深刻理解体会是较难的。但是，上了侯老师的课之后，我彻底改变了看法。侯老师用深入浅出的方法生动地为我们讲解历史事件及其发生的原因、影响，正向老师所说的那样，历史就像故事，用着看故事的心态去看历史书往往更容易理解。除此之外，侯老师还会耐心解答我们的问题，不厌其烦。最最吸引我的是，侯老师还会有很丰富的肢体语言，上课时总能抓住学生的眼球，让我们更加专注地听课。侯老师既是一位受学生爱戴的老师，也是一位受人尊敬的长者。希望能在大学四年里与老师有更多的交流（会计1805黄一帆 1810410503）

时光飞逝，转眼间一学期已经过去了。记得初上侯老师的课时，听到一半，愣是觉得自己可能是走错了教室，不是上的历史课吗？老师讲得啥呀？因为高考没有选历史，就把历史抛之脑后了。以为是太久没上历史课产生了错觉哈哈。其实也不能说是历史课，我记得侯老师还特意在课上指出“中国近现代史纲要”是一门全国高等学校本科生必修的思想政治理论课。 侯老师上课讲的知识面很广，在强调总结书本内容之余，总会向我们普及大量的与课外知识（当然是与历史与时代国情沾边的）后来就慢慢就适应了侯老师的讲课方式，也有对老师上课所讲到的材料进行思考分析。老师的翻转教学课题研究更是给了我们很好的锻炼机会，培养了我们小组合作精神和团队意识。还挑选两个班同学进行相互点评，使我们相互借鉴相互学习提升。还有改革开放视频的拍摄，使我们自主的更加深入的去了解改革开放的全过程、卓越的成果和对中国发展的重大意义。 （财务管理1801 黄奕 1810510120 ）

顺带一提，在紧张的复习之余听了老师推荐的歌曲《我爱你中国》有触动到我的爱国心，燃起我的爱国情！不过，说实话对于即将来到的期末考有些手足无措，近些日子有在好好钻读书本，备战期末考。希望能像侯老师所说的首战必胜！（财务管理1801 黄奕 1810510120 ）

老师上课时既结合书本知识，又拓展了课外内容，使课堂变得分外有趣，也会放一些小视频和历史记载，贴近历史真相，偶尔老师也会给我们唱歌，让我们更加深切的感受到那种革命氛围和人民的惨痛。（物流1801 周琳露）

时间总是在不经意间流逝，一会儿就迎来了期末。回顾这一学期的课程，感觉收获了许多。侯老师的课堂并不会枯燥乏味，相反它有趣生动。侯老师很擅长调动我们的求知欲，让我们在不知不觉中探索、学习。如果你一味的以书本为重点，忽视教学的ppt，那么你将失去很多。近代史并不是一门死记硬背的课程，它需要的是灵活的思考。再次感谢侯老师的教导，受益终生！！（会计1806 倪鼎峰）

一转眼一学期就过去了，历史课也到了尾声。我原来是一个历史的选考生，在我的观念里，历史就是不断地死记硬背，好像学历史也只是为了应试教育。但是上了侯老师的课我才知道原来历史课也可以这么有趣，他用一个个生动的故事，以及他优秀的口才，同时更配上了让人印象深刻的肢体动作，勾起了我们对历史的学习兴趣。而且从他的课堂中，我也认识到，学历史并不只是为了应付考试，更是因为我们身为中人，就应该对我们国家的历史有清晰的了解和认识，这才能对得起党和国家为如今安乐之土作出的贡献！ （会计1806 刘博懿）

在我看来，历史一直是一门枯燥的学科，我一直都不是很感兴趣。但是，上了侯老师的课之后，我彻底改变了看法。侯老师用深入浅出的方法生动地为我们讲解历史事件及其发生的原因、侯老师的课程安排也非常合理，前期通过讲故事般激发起同学们对历史的兴趣，同时也讲知识点划重点，教同学们如何学习大学历史，期末的翻转作业是非常有意义的，无不体现着大学生的综合素质。侯老师的课风趣幽默，引人入胜，在这样的一个课堂上，同学们怎么会对课程不充满兴趣？谢谢侯老师这半学期的指导，希望能在大学四年里与老师有更多的交流。（电商1801梁煜华1842010140）

时间稍纵即逝，不知不觉，在侯富儒老师的教导下，我完成了一个学期的近现代史课程，回首过去的几个月，侯富儒老师的精彩讲课、精致ppt和记录片视频，让我受益颇多。尤其是由课内到课外，由枯燥的书本到真实的纪录片，一个小小的课堂，充满了经典的红色气息。在那艰苦的年代，老一辈人的点点滴滴都让我们不住感动涕泪。非常感谢侯富儒老师的教导，让我明白今天的生活是多么得之不易，我爱我的中国！ （人力1802 何王俊）

从高中乃至初中以来，历史课在我的印象中一直是以死板、枯燥的形象一种存在。直到上了候老师的课，才知道原来历史课还可以是这么的生动有趣。一直以来我们在学习过程中都在扮演被僵硬的灌输知识的角色，而翻转课堂真的是十分新颖。我们从被动接收知识到自己主动去学习，这样使得我们我对于知识有一个更加深刻的印象便于我们理解。并且候老师的教诲使得我们新一代青年拥有历史责任感，尊重历史，通晓事理。侯老师生动的教学方式让我们知道原来历史不是离我们那么的遥远，历史就是现在世界的镜子。通过学习历史可以让我们更加好的了解我们生活的国家、世界。1842010124电商1801高洁