2020上学期《纲要》课程师生答疑互动区

答郭利亚：因为在五四运动中，中国的无产阶级开始登上历史舞台领导中国革命。

小结：通过学习近代史，听老师生动的讲解和看老师播放的影像资料，我对中国近代的耻辱和艰辛有了更加深刻的印象，同时也为从耻辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。（广告1901曾化梦1931310116）

答陈康怡：能发现问题，很好。很明显，你所引用的，根本不是原文，也不是原意。原意大致是这样的。

毛泽东指出：抗日战争不是任何别的战争，乃是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代进行的一场决死的战争，全部问题的根据就在这里。
毛泽东接着分析了敌我双方的基本特点。日本方面：它是一个强的帝国主义国家。它的军力、经济力和政治组织力在东方是一等的，这决定了中日战争的不可避免和中国的不能速胜。然而，日本发动的侵略战争是退步的和野蛮的，必然最大地激起它国内的阶级对立、日本民族和中国民族的对立、日本和世界大多数国家的对立，这就决定了日本战争必然失败。此外日本的军力、经济力和政治组织力虽强，但日本国度比较地小，其人力、军力、财力、物力均感缺乏，经不起长期的战争。日本的侵略行为损害并威胁了其他国家的利益，因此得不到国际上大多数国家和人民的支持与同情。中国方面：中国是一个半殖民地半封建的国家，军事、经济、政治、文化虽不如日本之强，但中国的抗战是进步的、正义的，能唤起全国的团结，激起敌国人民的同情，争取世界多数国家的援助。中国又是一个很大的国家，地大、物博、人多、兵多，能够支持长期的战争，又有中国共产党及其领导的军队这种进步因素的代表。这些特点，规定了和规定着双方一切政治上的政策和军事上的战略战术，规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本。战争就是这些特点的比赛。这些特点在战争过程中将各依其本性发生变化，一切东西就都从这里发生出来。毛泽东由此得出结论：“中国会亡吗？答复：不会亡，最后胜利是中国的。中国能够速胜吗？答复：不能速胜，抗日战争是持久战。”

如何理解近代中国的两大任务及其关系？（视传1901陆皎露）

小结：通过学习近代史，使我对中国历史的认知更加的清楚与明确，让我了解到中国发展到现在的不容易，使我对历史有了更加深刻的认知（视传1901陆皎露）

小结：通过中国近现代史，我认识到了更多详细的历史事件和风云人物。让我对中国近代史有了更深入的理解，中国现今的发展，离不开我们上一代人民的奋斗。而现在祖国的未来更是掌握在我们新一代青年的手上，因此我们要为国家的未来不断努力奋斗。（金融1903 陈佳慧 1921010328）

小结：首先很感谢侯老师一个学期以来的教导，学习了近代史这门课程，我对中国的这段历史有了更加深刻的了解，对历史人物的功绩也有了更加客观的看法。这段历史不仅是屈辱史，血泪，还是中国儿女不断摸索前进奋斗史。一个民族只有真正了解他的过去，才能更加踏实的走向未来。第二点是侯老师上课不拘泥于书本，而是活跃而多元的展现历史传授知识，有着自己的观点和想法。在论坛上的文献阅读让学生获得更多的知识，从他人的文章中有自己的体会和看法，对这门课程也有新的认识，课后课堂的答疑也增进了课程活跃度和师生互动度。有一点我觉得特别好的是侯老师能够结合时政去分析，让这门课程不再离我们遥远，让我们能够以史为鉴去看待当下的社会。最后希望侯老师可以继续以这种多元的教学方式去教导学生，让这门课程真正的帮助到学生去理解历史，认识历史！希望侯老师今后身体健康，永远年轻！！法学1901 龚楚涵

小结：学习了本学期的中国近代史纲要，从侯老师的课程中，了解到了更多详细的历史事件和风云人物，了解了中华名族的苦难命运，中国有如今的格局，是不容易的，我们作为年轻的一代，肩负重任，努力前行。（视传1901 缪雨诗 1932410130）

提问：我们应该如何看待文化大革命带来的影响？（视传1901 吴凡 1932410106）

小结：经过这个学期近代史的学习，我对历史有了更深远的了解，历史是一个民族不可缺少的东西。过去我们有过耻辱的时刻，但同时我们也应该牢记历史，并提醒自己不要让不好的故事重演。最后感谢老师这个学期的讲课，可以看出老师有非常丰富的经验，在课后也非常积极为我们答疑解惑，使我们学到很多。（视传1901 吴凡 1932410106）