《纲要》课程教学改革、复习等交流区（2018年下学期）

历史课本身应该是一门十分枯燥无味的课程，相关的知识是十分客观公正严肃的。但是侯老师的课却是十分生动，授课的过程中也会时不时的与学生互动。侯老师会通过丰富的肢体语言吸引同学们的注意力，缓解课堂的气氛。老师也会给同学们播放一些小视频，来加深同学们对历史的理解。同时，我也希望老师能够在课堂上给同学们多做一些习题，毕竟还是要回归书本。总体而言，侯老师深受同学们的喜爱。

人力1801 姚皓琪

在我上大学之前，一直对历史课提不起兴趣，因为老师们总是一遍又一遍不厌其烦地重复着书上的内容，然而，出乎我意料的是侯老师上课时我几乎都不需要盯着书看，侯老师上课除了提醒我们书上的重点之外全程脱离书本，课堂氛围轻松愉快，和老师的交流也很多。侯老师说起历史中的每个人物和故事都像是自己经历过一样，带着一种亲近的熟悉感，让我不自觉地会被课堂内容所吸引，慢慢的也就不抗拒近代史了。在提到每个人物的时候，老师还会公正客观地分析他们的性格品性，这其实悄悄地影响了我们的思想。与其说是历史课，倒不如说是思想课更恰当一些。这里要提到一点，侯老师课堂上放些历史小视频是非常机智的，因为那不仅可以吸引我更多的兴趣，还可以将那些遥不可及的历史人物以一种接地气的方式让我了解。最后的说明，学近代史仅仅是上课认真听讲也是不够的，还需要看书本，不过，书中的内容也不见得完全客观，因此，我们应该持着一种客观的眼光去看待历史。 人力1802 郑佳丽

侯老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对历史解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对历史的学习热情。作业能够耐心的讲解，是个认真负责的老师。老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易于理解，老师讲课时的激情会感染我们，老师讲课十分投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学们理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。（会计1801 魏来）

我们已经上了一学期的近现代史纲要了，这与高中的历史有很大的不同。侯老师的课不只是让我们了解基础知识，更有让我们独立思考的空间，来锻炼我们的思维。而且，还配合一些视频来让我们更切身的体会到历史的魅力。侯老师上课幽默有趣，能够带动学生的学习兴趣，课堂气氛非常活跃。还有翻转作业，也是我们第一次尝试，让我们学到了很多。在《中国近代史》这门课程上，侯老师不仅让我们了解了历史，还让我们明白历史发展的逻辑和规律。 会计1805 崔渝婷

我在高中时历史并不是我的选修课，我惧怕高高的一叠历史书等着死记硬背。上了大学之后我发现历史课并不是一味的划重点和死记硬背。侯老师通过翻转课堂来增强我们对历史学习的主动性，让我们在研究课题的时候对历史的事情了解的更加透彻。并且与我印象中的历史课不同的是，侯老师基本很少用到课本，通过一个个有趣的历史故事让我们了解到书本以外的历史冷门知识，让我们体会到历史的有趣。侯老师在给同学们解答疑问时的严谨认真，看得出侯老师是对历史极度尊重，在学术方面十分严谨的老师。历史课虽然快要结束了，但希望以后有机会能与侯老师多多交流。【会计1806 宋佳】

作为一名对历史非常热爱的文科生，开始这门课的时候，我确实被教材的厚度吓了一跳，刚离开中学的我们没有形成适应大学学习的学习方法，老师的授课方式就非常适合我们。我对侯老师的课可以说是十分感兴趣了。老师不仅用脱离于书中古板文字，还用丰富的人物小故事以及视频将课堂内容的丰富度提高，大大提升了同学们对历史的学习兴趣。历史是一门讲故事的学科，也是一门最考验老师知识丰富度的学科，侯老师在这方面做的非常的好，并且拥有很强的语言表达能力。通过一个学期的相处和学习，老师是一位令人尊敬且佩服的好教师，希望我会通过老师的讲课和课后细心的辅导，更加热爱历史。（会计1801 温楚瑶）

转眼间，大一上学期马上就要接近尾声了，回想开学的种种经历仍历历在目。我第一次聆听到了大学老师的授课课程，尤其让我印象深刻的就是中国近现代史纲要。我热爱历史，高考也选择了历史，所以，在大学的课堂上，我总是认真聆听着老师的讲解，因为本身我就对历史有着浓厚的兴趣，再加上老师生动有趣的教学，让我每一堂课都受益匪浅。侯老师的上课方式通俗易懂，生动活泼，辅以必要的历史视频配合讲解，将我们仿佛带入了那个战乱纷争的时代。我特别喜爱侯老师，希望以后能和老师有更多的接触，一起探讨历史！ 我以后也会更加努力学习，做到课前预习，课后复习，多记笔记，按时完成老师布置的作业，踏踏实实的走每一步。最后，也祝愿自己本学期的期末考试历史首战能有个开门大吉！（财务1801 陈佳怡 1810510113）

侯老师的风趣幽默让我对历史愈发的添了一丝喜爱，从高中起就十分热爱历史，但现实是无论我如何用心学总是考不到理想的分数，于是对历史也就更添一抹烦恼，虽然不知道这次期末会怎样，但这半学期的学习我发现老师不再局限于课本的历史，更加注重于对课外知识的一种拓展，这让我见识到了我以前不曾知道的历史，很新颖，很有意思 ，但我希望下学期老师可以在课堂上多加一些材料题来进行练习。（财务1801 周佳烨 1810510130）

老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，老师是一个不可多得的好教师。
会计1801 钱丹 1810410130