《纲要》课程教学改革、复习等交流区（2018年下学期）

我从小就很喜欢历史，作为一位文科生来讲，侯老师的历史课比我原先接触到的历史课更加生动有趣，也更能锻炼自己的思辨能力，在侯老师的课堂上我学到了很多我之前都没学过甚至没接触到的知识，侯老师真不愧是我们学校最受欢迎的老师啊。

经过了快一学期的学习，我从侯老师的课上学到了很多。之前高中枯燥的历史课在大学变得焕然一新，课堂非常有趣，尤其看视频的时候很能活跃气氛。侯老师的课堂充满活力，讲课也非常有意思，一点都不枯燥，还经常和我们开玩笑。翻转课堂也是很有挑战性的一项内容，我们从中收获了许多，也对大学课堂有了新的体验，提高了自己的能力，充实了自己。课堂上经常充满欢声笑语，让我们轻松的就学到了知识。我很荣幸能成为侯老师的学生，希望以后有机会再上侯老师的课。（人力1801 袁嘉晨 1810310138）

侯老师的历史课生动形象地向我们描绘了一幅幅历史画面，侯老师常常将书本知识与课外知识相结合的教学方法，辅之以适当的视频，来帮助我们理解课本，了解历史。正因如此，侯老师的课受到了同学们的广泛好评，侯老师让更多像我这样的学子，上到了不一样的历史课，更让我明白了学历史并不是一味像高中那样的死记硬背，而是应该在理解的基础上，进行融会贯通。 会计1806 王冰娴 1810410644

侯老师给我们布置的翻转课堂的学习任务，让我们从许多话题中挑选一个，作为自己翻转课堂的主题，在给我们自由选择权利的同时，更让我们有了一定的紧迫感，使我们对每一个问题都有了更加深入的思考和领悟。无论是，大纲的写作，演示文稿的制作，最后阶段的修改，还是在课堂上的展示、演说，都是对我们语言、思维组织等各方面能力的一项挑战，这次的翻转课堂任务使我受益良多。 会计1806 王冰娴 1810410644

侯老师上课时有时候非常幽默，有时候又很严格，上课时能用生动的例子将死板的知识活化，使刻板的历史知识让人容易接受，同时侯老师也善于使用多媒体教学，制作的PPT重点突出，详略得当，还善于插入各种视频，使得课堂气氛活跃起来。(人力1802李璐瑶1810310227）

让我感触最深的一件事是侯老师对我们翻转课堂的ppt进行修改，侯老师为了让我们每个人都能不留遗憾，他不辞辛劳地利用自己的休息时间，对我们大家的ppt进行修改，指出我们的不足，并将翻转课堂原定的时间推迟一周，来为我们挣得十分宝贵的修改时间。在我看来，侯老师是一位会站在学生的角度，为学生着想的好老师，他的敬业精神是对“老师”这两个字的最好诠释。 会计1806 王冰娴 1810410644

侯老师的近代史课程格外的生动有趣，在第一天上课时，老师让我了解到了过去几年我所不了解的事情，令我的视野开阔，也让我更加喜欢上这门功课。尤其在PPT作业时，侯老师对我们进行了精心的辅导，老师一一指点出我们小组PPT所存在的不足，并提出了相应的整改意见，最后达到了我们意想不到的效果，在此十分感谢老师。侯老师在课堂上的将可也是十分的风趣幽默，老师以野史穿插使知识更好地被我们记住，同时又能活跃课堂的气氛，不会导致我们犯困，提高了课堂上学习的效率，侯老师让我对历史重新燃烧了热血！感谢与您的相遇。 会计1804姜金妤

高中时是个纯理科生，在理科生的印象里，历史就是枯燥地背记，了无趣味...然而，上侯老师的课让我有了很大改观，侯老师告诉我们，这不是历史课，而是思政课。结合侯老师幽默有趣的上课方式，让我深深地爱上了历史这门学科。侯老师的每一节课，都让我感慨良多，可以感受到侯老师是用心准备每一节课的，包括课上播放的小视频，侯老师居然能想到用动物们的斗争来形容中国被英法列强虎视眈眈的情景正是有趣极了。非常幸运能当侯老师的学生，感谢侯老师打开了我学习历史的兴趣之门，希望这兴趣能带着我在学习历史的道路上越走越远。同时，感恩老师！（财务1801 徐芬 1810510107）

侯老师十分受人尊敬，让原本枯燥乏味的历史变得富有乐趣，上课方式十分生动，还唱红歌给我们听，很多互动环节，让师生关系进一步拉近 1810410403会计1804杨婧

侯老师教学经验丰富，教学方法独特，改变了我对历史枯燥，需要背诵记忆的东西多的看法。以前学历史，老师都是教学不离书，还要求背书，不给学生独立思考的时间，把多而繁的知识一股脑儿地教给学生，束缚了学生的想象力和不利于学生个人能力的提升。而侯老师注重学生个人修养和思想的提升，十分注重人的内在。侯老师在教学中经常给我们看些和教学内容相关的视频，更加有助于我们对知识的理解。翻转课堂教学，提升了我们思考问题的能力，团队分工协作的能力，对我们受益匪浅。（会计1804 徐可丹）