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2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间
分类:一带一路必读 人气:15353 评论:414 时间:2020-04-22 15:44
同学们:
这个学期,大家关于《一带一路世界文化遗产》课程,所有相关问题,都可以在这个贴后发表。我会以各种形式释疑答问。谢谢大家。
注意:《中国近现代史纲要》课程的问题,不要在此贴后发。
标签(Tag):
AS
评论(
414
)
ns5pxa5ozy
2020年5月27日
学习了这门课程收获很多,感受到了一带一路沿线国家的人文和自然的美,为世界的文明成果感到惊讶和赞叹。老师的讲解很清楚,逻辑通顺,而且气氛也很好。特别是课上欣赏的小视频,让我感受到了多种多样的美丽,也感受到了中国的友好和仗义的情怀,对中国的自豪感更加深切了,也对未来的世界格局的变化产生了一些思考,总之收获满满,谢谢老师辛苦的讲解。(新闻1801 胡丰蕊 1831410118)
m2ljorudo1
2020年5月27日
很幸运选到了老师的课,在每次听讲中都会领略到不同文化历史的魅力,结合视频更加生动地展现了世界文化遗产的风光和其中的历史底蕴。“一带一路”沿线国家的世界文化遗产各有各的特色,由亚洲到欧洲,不同地域有着不同的宗教信仰、文化习俗,令我对世界文化遗产及各国历史有了更为浓厚的兴趣,也使我对”一带一路“建设有了更加深刻的认识,感到收获颇丰! (金融1901 余睿轶 1921010136)
刘清晨
2020年5月27日
老师挑选的视频很有趣,也希望老师能再推荐一些经典的书面以供参考 (法学1801 刘清晨)
ag3tc1q36q
2020年5月27日
老师的上课过程中穿插着一些视频,可以将“一带一路"各个国家的文化展现在我们面前,是我们印象更加深刻。提问:在全球化下,我国积极推动”一带一路"的发展,在这过程之中,沿线各个国家文化进行交流,在这背景下,如何提高我国的文化自信。(工商1901 孙明洋 1910110109)
bmisnagsni
2020年5月27日
老师对待教学认真负责,语言生动,举例充分恰当,而且这种授课的方式非常适合我,使我了解了不同地区的景色、建筑特色,感受到了多国文化遗产的魅力,我非常喜欢。(金融1901 赵央央 1921010137)
侯富儒
2020年5月27日
这里是《一带一路世界文化遗产》课程交流空间,《纲要》课程的同学别弄错了。
q0iq3kql7s
2020年5月27日
老师的课十分生动有趣,通过文字与视频向我们展示了一带一路沿线城市独特的风土人情,使我们更加充分地领略了思路文化的魅力。(国会1902 王珊珊 1921010338)
zgsgto25xd
2020年5月27日
文化是会流通的,它会从一个国家传入另一个国家并发生影响,中国文化有五千年的历史了,除了像日本,韩国这样的亚洲国家深受中国传统文化的影响之外,还有哪些国家的文化有中国传统文化的影子?
zgsgto25xd
2020年5月27日
文化是会流通的,它会从一个国家传入另一个国家并发生影响,中国文化有五千年的历史了,除了像日本,韩国这样的亚洲国家深受中国传统文化的影响之外,还有哪些国家的文化有中国传统文化的影子?(人力1901 梁小燕 1910310121)
侯富儒
2020年5月27日
答梁小燕:受中华文化影响世界遗产带有中华文化特色的国家,主要有蒙古、韩国、朝鲜、日本、越南、马来西亚等。
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