2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间

课程亮点：老师运用了PPT、短片的形式，加上音乐和图片，让人能够直观感受到各个国家和地区的风土人情。能够引起我的兴趣，让人感到课程是非常放松、享受并且有用的。（电商1901王顶1942010146）

文化遗产的作用不仅体现在其美观，也能反映更多的历史文化，以及那个时代生活在那片土地上的人们的生活习惯。我想这就是文化遗产带来的最大魅力（电商1901王顶1942010146）

老师的上课过程中穿插着一些视频，可以将“一带一路"各个国家的文化展现在我们面前，是我们印象更加深刻。提问：如何提高我国的文化自信（电商1901王顶1942010146）

亚洲到欧洲，不同地域有着不同的宗教信仰、文化习俗，令我对世界文化遗产及各国历史有了更为浓厚的兴趣，也使我对”一带一路“建设有了更加深刻的认识，感到收获颇丰（电商1901王顶1942010146）

提问：西方几百年来一直处在领导的位置，中国在这百年之大变局之际，能否改变以往一直西方独大的格局？（电商1901王顶1942010146）

老师对待教学认真负责，语言生动，举例充分恰当，而且这种授课的方式非常适合我，使我了解了不同地区的景色、建筑特色，感受到了多国文化遗产的魅力，我非常喜欢。（电商1901王顶1942010146）

我一直认为遗产能够被活化能够被现世人们汲取智慧是很有意义的事.历史在绵延的长河里触及人们丰富的感知引发思考（电商1901王顶1942010146）

领略了世界各色的世界遗产，其中都富含着历史渊源，开阔了眼界。 课程亮点：图文结合，生动形象，内涵深刻，令人耳目一新；课中还会有讲解视频以及旅游胜地，不禁令人心生向往。（电商1901王顶1942010146）

小结：师对待教学认真负责，语言生动，举例充分恰当，老师的课十分生动有趣，通过文字与视频向我们展示了一带一路沿线城市独特的风土人情，使我们更加充分地领略了丝路文化的魅力。很幸运选到了老师的课，在每次听讲中都会领略到不同文化历史的魅力，结合视频更加生动地展现了世界文化遗产的风光和其中的历史底蕴。（电商1901王顶1942010146）

这个课堂很有趣内容丰富，能让更多同学了解各国文化特色（物流1901王秀）