2019年下学期《纲要》课程答问交流空间

《中国近代史纲要》这本书可以说是高中进入大学历史知识的过渡，老师讲课也是幽默风趣，教学内容也是图文并茂，我们很容易就被带入其中，期间老师也会通过放映视频来助我们更好地了解历史，总体来说，我收获了许多知识，汲取了许多历史经验。（工商1903李润芝 1910110332）

点评：老师是个和善亲切的人，课堂氛围轻松活跃，教学内容也丰富，经常会给我们看很多历史资料，助我们了解历史。此外，老师的教学方式也较能提起我学习的兴趣。（工商1903李润芝 1910110332

虽然参观过博物馆，但对于历史文化并没有老一辈的这么有所感触，总觉得自己的爱国情怀不够沉重，所以该如何增强自己的爱国心？ 评价：老师的课堂十分风趣幽默，每一堂课都让人印象深刻，深有感触，老师也喜欢唱一些富有情怀的歌。（计科1901 高琳璐 1941910123）

时间很快啊，近代史这门课就上完了。总的来说，这门课给我带来的不仅仅是简单的理论知识，更多的一种对于以前学过的历史的观念的转变。“以史为镜，可以知兴替”，我们学习的不是简单的过去发生的事实，而是会得到启发、教训，来指引我们今后的发展。感谢侯老师一路学习的引导，感受到不一样的教学形式，能有机会去社会实践、有机会分享自己的实践经验、有机会去了解书本外的知识。（智能会计1901张春泽1912510143）

关于《中国近现代史纲要》这一门课程，老师在课堂上不仅讲述了书本上的一些知识，而且也结合视频，向我们展示了许多历史场景，这对于没有选历史的我来说并没有觉得很枯燥。尤其是加上老师可爱的口音，让我感觉这一学期很快的就过去了。（工商1903 江茹依 1910110344）

个人点评;不同于高中的历史课程，近代史纲要课程更加注重于个人的理解和相关历史的延伸，在课上老师会以幽默风趣的情调加上视频讲解以辅，倾情讲述中国近代史的课程，比高中课程更加生动有趣。 对老师：老师上课幽默风趣，乐于互动，关注学生，还会在课上进行一些唱歌之类的小插曲，缓解了学生上课的压力，又加强了学生的学习记忆，一个学期的学习让人受益匪浅，在此必须说一句：老师辛苦了。（国会1902陈博 1910410420）

关于《纲要》课程教学提问：当时这么多的政党存在，为什么国共两党却成为死敌？（国会1902 浙江省博物馆参观小组）

侯老师上课很生动幽默，十分吸引人的注意力，短短两个小时完全听不够啊！！（国会1902李玉珍 1921210206）

对《纲要》课程的点评：老师上的《中国近现代史纲要》让我对阔别已久的历史重新有了深厚的兴趣，作为一个没有选历史的浙江考生，上纲要课就像是重新打开了中国历史的大门，对中国近几千年来的历史有了更深刻的了解。对于我们的提问，老师也特别积极的回答了问题，《纲要》这门课程因为有老师的讲解而格外精彩。（工商1902 王心怡 1910110228）

我很喜欢《中国近现代史纲要》这门课程。这不仅加深了我们对我国政治历史的认识和了解，并且激发了我们对祖国的热爱，对中国特色社会主义的坚定不移。我们更加了解国史国情，增强实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。（智能会计1901 高雅瑄 1912510107）