2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间

答李越：从世界文化遗产看，中国的文化影响力主要体现在东亚与东南亚，不算最大。今天我们可以通过一带一路等多维路径，放射出中华文化的巨大影响力。

侯教授的课堂非常精彩，让我了解了不少世界文化遗产，也对“一带一路”有了新的认识，唯一的遗憾就是课程太少时间不够，有好多世界文化遗产都是几笔带过，没有深入了解，不过通过这门课也加深了我对世界文化遗产的兴趣，课下我会多查找了解更多（智会1901 乔浩然 1912510114）

三节课如果只靠PPT和老师演讲有些平淡，但老师很巧妙地加入了与课题相关的视频，很有趣活跃了课堂气氛，由于只是线上授课不能更多的交流，建议老师与同学们开语音多多交流

老师的书籍我买了，很有意思，在课堂上，老师也不局限于课题有关的话题，还会讲一些故事很吸引人，开拓了我们的视野，建议老师多多推荐一些有课程相关的历史书籍文献等（智会1901 乔浩然 1912510114）

三节课如果只靠PPT和老师演讲有些平淡，但老师很巧妙地加入了与课题相关的视频，很有趣活跃了课堂气氛，由于只是线上授课不能更多的交流，建议老师与同学们开语音多多交流（智会1901乔浩然 1912510114）

一带一路为什么佛教文化那么厚重，一带一路上的世界遗产为何也多是佛像，中学历史上说张骞开辟了丝绸之路，这样的观点正确吗?(智会1901乔浩然1912510114)

对于喜欢历史文化的同学是个不错的选择，丰富了我们的文化知识，下学期如果还开这门课程的话会推荐给同学选（智会1901乔浩然1912510114）

每次听讲中都会领略到不同国家不同文化历史的魅力，结合视频更加生动地展现了世界文化遗产的风光和其中的历史底蕴。“一带一路”沿线国家的世界文化遗产各有各的特色，由亚洲到欧洲，不同地域有着不同的宗教信仰、文化习俗，令我对世界文化遗产及各国历史有了更为浓厚的兴趣，也使我对”一带一路“建设有了更加深刻的认识（智会1901乔浩然1912510114）

一带一路中国文化的输出有哪些？外国文化的输入又有多少？我国的哪些文化对别国影响较大，外国的哪些文化又对我国影响较大？（智会1901乔浩然1912510114）

这门课能够让我们透过世界文化遗产看到当时历史的状况，虽然文化遗产无法说话，但它背后的历史文化意义，确实需要我们去了解和考察的，我们能够通过文化遗产来揭示历史非常有意义（智会1901 乔浩然 1912510114）