2020年上学期《一带一路世界文化遗产》师生交流空间

老师讲到的东亚的文化遗产是我最感兴趣的，也发现了许多东亚国家的文化和中国的传统文化有许多共通之处，借此，我们可以知道在古代中国文化的传播版图也是十分广阔的，同时也让我们思考，在现代社会，我们又能通过什么方法来传扬我国的先进文化呢？会计1805张霞霞

老师讲的东西让我们了解了丝绸之路上的各色各样的文化遗产，我们也知道了文化遗产需要继承和保护。现在我们要思考的是如何可以更好地让我们的文化得到好的发扬。会计1805张霞霞

一带一路小结： 收获：在老师的带领下，在疫情期间也可以“旅行”各国他方，见识各种各样的风土人情，非常的又意思，并且丰富了我的知识储备。是非常有意义的课程。 课程亮点：老师不是干巴巴的在讲，而是采用视频，ppt，图片等形式进行介绍讲解，非常的有意思，使上课不单调。 会计1805张霞霞

老师上课带我们拓宽了很多新的视角，世界遗产蕴含的是千百年来世界人民的文化精华。上课时很放松，是带着一种参观与欣赏的感觉。收获也非常大。各种视频图片与文字资料，充满趣味。会计1805张霞霞

亚洲到欧洲，不同地域有着不同的宗教信仰、文化习俗，令我对世界文化遗产及各国历史有了更为浓厚的兴趣，也使我对”一带一路“建设有了更加深刻的认识，感到收获颇丰。西方几百年来一直处在领导的位置，中国在这百年之大变局之际，能否改变以往一直西方独大的格局？会计1805张霞霞

老师上课内容很生动，让我知道了更多的世界历史，收益很多，提问：中国传统文化当时是有目共睹的，整个东南亚都知道的，为什么现在韩国还能窃取中国的传统文化呢？会计1805张霞霞

老师对待教学认真负责，语言生动，举例充分恰当，而且这种授课的方式非常适合我，使我了解了不同地区的景色、建筑特色，感受到了多国文化遗产的魅力，我非常喜欢。一带一路是中国特色的道路，很好奇是什么样的机遇让我们重新发掘到这样的历史机遇？为什么我们有理由相信曾经消失的经济道路会重新散发生机？会计1805张霞霞

通过这堂课我们见识一带一路沿线的世界遗产和风景，见识我国的大好河山以及外国的异域风情，老师讲课风趣幽默，更是结合自身经历，让我们更有代入感，对世界文化遗产心生向往。提问：西方几百年来一直处在领导的位置，中国在这百年之大变局之际，能否改变以往一直西方独大的格局？会计1805张霞霞

了解了许许多多国家的文化历史，通过与我们国内的文化相比较，国外的文化差异化明显。通过学习这门课程，能够进一步扩展自己的知识面，帮助很大 课程亮点：采用网络视频资料与老师自己讲解知识的方式结合，课程新鲜有趣 教学建议：希望老师能够在讲解一些知识的时候能够讲一下这些知识点能够给我们新时代的青年带来什么样的启示？会计1805张霞霞

而文化遗产这个话题，一直以来就广受各个国家关注，这不是各个国家之间的斗争，而是我们共同与时间的斗争，所以关于文化遗产的保护我们要一起努力，一起守护它们的明天（国会1901李越1942110120）