侯富儒的博客

2020年下学期《纲要》课程师生交流空间(包括实践作业)

分类:《纲要》作业  人气:17365  评论:388  时间:2020-10-17 22:33

亲爱的同学们:

    一、在本学期学习《中国近现代史纲要》课程中,遇到学习问题,请在此帖后提出(记住:一次只提一个问题)我会尽快、选择性回答。

    二、本课程的中心思想即重点,我总结为:12345

   1就是一个中国梦一条中国道路,一颗爱国心传道,传的就是这个大道。

   2就是二大历史任务,实现民族独立、人民解放,国家富强、人民富裕这二大历史任务。

        二个维护

   3就是三大法宝,统一战线,武装斗争,党的建设。

   4就是四个选择,深刻领会历史与人民为什么选择了共产党、马克思主义、社会主义、改革开放。

        四个自信、四个意识

    5就是五W,WHO\WHEN\WHERE\WHY\WHAT,即重要的历史人物、时间、地点、事件等。


    三、期末考试题型:单选40分,多选10分,材料题20分,材料作文题30分。

    考试范围:每章都有3-4个选择题,考试全覆盖。

    重点章节:4、5、6、7、8、11章

 

    四、实践作业(在疫情特殊时期,不搞田野调查,以精读历史文献为实践)

    1.内容。在本博客栏目,右侧最下面这个——《纲要》必读文献,任选1篇或数篇阅读,自命题目,撰写读后感1篇。1人写1篇。

    2.要求。

   (1)字数2000-2500字。

   (2)主题突出,史论结合,联系新时代主旋律,思想进步,语言流畅。

   (3)插图1-3张。

   (4)电子稿命名格式:班级,姓名,题目。

    3.上交。11月8日前,电子稿由课代表(文件命名格式:班级,课代表姓名统一压缩后上交给老师邮箱。

    4.发表。老师批阅,点评,并将选择优秀稿件在本博客发表,发表即此项成绩得满分。

     

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评论(388)
d75sl8laqw
d75sl8laqw2021年1月3日
提问:在讲到近代中国抗内战时,国共两党的对抗一直进行,早期共产党军事力量一直不足以去对抗国民党,但在西安事变时局面出现反转。西安事变结束后,共产党占领上风位置,虽然借机铲除蒋介石有阻力,但我认为这确实是一个铲除蒋介石的绝佳机会并且错过了就不再有机会。而且当时共产党当时内部对于铲除蒋也有很大的支持声音,所以共产党当时放弃这个机会的根本原因到底在哪里?(跨境电商2002张雅文 2042710240)
跨电2002 盛兰晶
跨电2002 盛兰晶2021年1月3日
提问:自从1949年之后国家采取新民民主义向社会主义过渡期间,重点是从经济发展,为什么不重点从其他方面发展例如:文化,建设,宗教,只有经济上重点发展?
thsxvuvu4r
thsxvuvu4r2021年1月3日
毛泽东后期对国家的管理有没有利的地方
iumvn6xoly
iumvn6xoly2021年1月3日
小结: 一学期的近代史学习,让我对近代史的历史人物和历史事件有了更深刻的认识和理解,老师的课不局限于课本知识,更多的是用自己的知识和理解来向我们来讲解历史发展和其中所蕴含的历史精神,更注重精神的理解和传播。中国近代史是从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前夕的历史,向我们展现了一代一代中国人的精神和魄力,中国也在不断探索的过程中找到了适合国家发展的道路——只有坚持走中国特色社会主义道路才能让国家走向繁荣。这学期的学习让我更见全面深刻的认识了历史长河中的人物,为建设新中国付出自己一份力量的人我们都应该铭记,更不能遗忘历史所带来的教训“以史为鉴”,总结历史的经验发扬优秀的精神,让我们在建设中国特色社会注意的道路上越走越远。我们现在的生活是前人用生命和鲜血换来的,我们应该要好好珍惜现在和平的生活,又有独立的思想,明辨是非。(跨电2002莫颖洋 2042710220)
王晨
王晨2021年1月3日
)期末小结:大学的历史课形式同高中相比,发生了很大的变化。知识不再是一些死的东西,侯老师的历史课堂不只是拘泥于课本,而会在课堂上积极给我们分享课本外的内容,拓展我们的知识面,加深我们对历史的理解,引导我们更全面的看待问题,正如张海鹏教授所说:“授课教师的课堂指导作用极其重要,这种指导作用,是任何一部教科书都难以胜任的。”老师对学生的影响大大胜过课本,这种润物细无声的文化浸润是不可替代的。跨电2001王晨
b3xfkgp2nm
b3xfkgp2nm2021年1月3日
重视历史的学习与研究,注意总结和汲取历史经验,这是中国的一个优良传统。而我们现在来回看中国的曾经,对于我们来说,不论今后将从事何种专业工作,学习纲要都是必要的。经过一个学期的学习,探究了中国的受侵原因,我们在领略了大清王朝地大物博的同时,也感受到它的落后、腐败。在一代又一代仁人志士在为国家操劳奔波的同时,我们的国家在慢慢地进步,慢慢地觉醒。慢慢步入社会主义社会,慢慢有自给自足的手工业到机械时代......在回味中国的历史之后,我觉得这其中有很多可以被提炼出来揉进我们的学习生活中去。其中,我认为,对于一个学生来说,最重要的就是先要学历史。历史可以明亮我们的心境,让后人从先人的错误中吸取教训。其次,就是从历史中看到今天的自己。有一句英语说的好:History repeats itself. 翻译过来就是,历史总是在不断地重演。既然是这样,多读历史就一定能从中找到解决各种疑难杂症的答案了。最后,我认为应该被现在的人民提炼的精华就是当时中国的人民的精神。那时候的中国人朴实、踏实、勤劳、坚强、富于智慧。(跨电2001李桃2042710117)
fshqyomagy
fshqyomagy2021年1月3日
小结:中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,它警醒我们,落后就要挨打,青年学生应勿忘国耻,振兴中华。 中国近代史是一部人民抗争史,它告诉我们,中华民族是一个自强不息,不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神。中国近代史是一部民族探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性,都不能提出科学的革命纲领,不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质,只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国。老师上课不受课本束缚,但也不完全脱离于课本,讲课内容丰富有趣,能够让学生适当放松又抓住重点,总的来说在上课中收获很多。通过老师的课程,让我更加清晰的从多角度认识并辩证的理想看待历史人物。(计科2001 姚依洁 2041910146)
d75sl8laqw
d75sl8laqw2021年1月3日
小结:中国近代史纲要的课 重新向我们展示了中国历史近代的发展,侯老师上课热情而且富有知识,常常添加课本上没有的历史事件让我们能够更加全面的了解历史的真实性。历史常常难以定性。但是,学习历史依然是必要的。学习了现代史之后,我开始对历史事件的定义有了更清晰的定位,能够从辩证的角度去出发看问题。也对中国近代史有了更深刻的理解。我们应牢记这段历史岁月,认真学习中国近代史,学会从历史事件中吸取教训,认真学习。从而坚定马克思主义思想,社会主义思想。我也确信中国社会主义最大的特色是中国共产党的领导,要发展中国就要坚定不移走中国特色社会主义道路。(跨境电商2002 张雅文 2042710240)
mskmxy3uxt
mskmxy3uxt2021年1月3日
提问:中国的新民主主义革命把官僚资本主义,帝国主义,封建主义作为对象,那旧民主主义革命时期有过吗?
gakgjakljglkaj
gakgjakljglkaj2021年1月3日
期末小结:通过学习近现代史,听老师生动的讲解,我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象,同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。一方面,我对中国近现代的这一段历史有了更加深刻的了解,另一方,我自己也有深刻的体会。近代以来,中国人民在屈辱和苦难中奋起,为了争取民族独立、自身解放和实现国家的繁荣富强、人民富裕,进行过长期的英勇奋斗。正是这些斗争,粉碎了外国侵略者灭亡中国的阴谋,推动了中国的发展和进步。
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