侯富儒的博客

2020年下学期《纲要》课程师生交流空间(包括实践作业)

分类:《纲要》作业  人气:19266  评论:388  时间:2020-10-17 22:33

亲爱的同学们:

    一、在本学期学习《中国近现代史纲要》课程中,遇到学习问题,请在此帖后提出(记住:一次只提一个问题)我会尽快、选择性回答。

    二、本课程的中心思想即重点,我总结为:12345

   1就是一个中国梦一条中国道路,一颗爱国心传道,传的就是这个大道。

   2就是二大历史任务,实现民族独立、人民解放,国家富强、人民富裕这二大历史任务。

        二个维护

   3就是三大法宝,统一战线,武装斗争,党的建设。

   4就是四个选择,深刻领会历史与人民为什么选择了共产党、马克思主义、社会主义、改革开放。

        四个自信、四个意识

    5就是五W,WHO\WHEN\WHERE\WHY\WHAT,即重要的历史人物、时间、地点、事件等。


    三、期末考试题型:单选40分,多选10分,材料题20分,材料作文题30分。

    考试范围:每章都有3-4个选择题,考试全覆盖。

    重点章节:4、5、6、7、8、11章

 

    四、实践作业(在疫情特殊时期,不搞田野调查,以精读历史文献为实践)

    1.内容。在本博客栏目,右侧最下面这个——《纲要》必读文献,任选1篇或数篇阅读,自命题目,撰写读后感1篇。1人写1篇。

    2.要求。

   (1)字数2000-2500字。

   (2)主题突出,史论结合,联系新时代主旋律,思想进步,语言流畅。

   (3)插图1-3张。

   (4)电子稿命名格式:班级,姓名,题目。

    3.上交。11月8日前,电子稿由课代表(文件命名格式:班级,课代表姓名统一压缩后上交给老师邮箱。

    4.发表。老师批阅,点评,并将选择优秀稿件在本博客发表,发表即此项成绩得满分。

     

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评论(388)
uywfayvdbm
uywfayvdbm2021年1月5日
提问:如何理解康有为、梁启超等维新派的政治诉求?
侯富儒
侯富儒2021年1月5日
提问:袁世凯与孙中山谁更适合当国民政府大总统,或者说北洋和广州国民政府谁更适合当时的中国? 答跨电2002 扬健怀同学:袁世凯,教材上明确说了,是帝国主义在中国的代理人,窃取总统后很快原形毕露,开历史倒车,把中国引入内战灾难的深渊。他合适吗?孙中山虽然由于中国民族资产阶级天生的两面性,决定坐不稳总统位置,但是他是一位历史所公认的伟大的爱国主义者,最终走上了联俄联共扶助农工的进步道路。一个是野心家与政客,一个伟大的爱国主义者,历史定位有天地之别。
hoayqg2p2q
hoayqg2p2q2021年1月5日
小结:近现代史课程中,我形成了新的思想,坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”,“保持党的先进性”。从鸦片战争起,中国开始慢下了发展的步子,在世界的地位也一-蹶不振。虽然当时也是疆域辽阔,人才济济,但清政府的统治模式已被历史的车轮所赶超,思想守旧的清政府统治阶级还以“量中华之物力”而沾沾自喜,“今日割五城,明日割十城,然后得-一夕安寝”,终于“起视四境,而‘豺狼’又至矣”。中国从成立以来,也遇到过挫折,走了许多弯路,但勤劳、勇敢的中国人民不断努力地开辟、前进,在党中央的领导下,人民生活水平不断提高,综合国力不断增强。正如诗人朱熹说:“问渠那得清如许,为有源头活水来”,所以在现代化建设中,我们要用先进的思想理论武装自己,要高瞻远瞩、未雨绸缪,要站在巨人的肩膀上,坚持理论联系实际,大胆试验,开拓创新,创造性地开展工作,不断研究新情况,总结新经验,解决新问题,在实践中丰富和发展马克思主义,推进马克思主义中国化。
ibg3ruov76
ibg3ruov762021年1月5日
提问:为什么像现在美国,英国还有很多地方对于新冠疫情一点办法都没有?甚至成为我们的笑柄,仅仅是因为他们自私利己吗?他们能当上总统说明他们不傻,那为什么做出那么多傻的举动。(跨电2001 2042710104 林骏琰)
侯富儒
侯富儒2021年1月5日
答跨电2001 2042710104 林骏琰同学: 如下观察者网英国学者马丁·雅克,作了很好的回答。 “在目前这个阶段,新冠疫情席卷欧洲,但整个西方社会已然没有意识到他们需要学习东方的先进经验。不仅是没有尝试向东方学习,而是甚至对东方发生了什么丝毫不好奇。这就是为什么我用了“开放”和“闭塞”这对概念,如果你是“开放”的,那么你就应该懂得向别人学习,就得有所谓“国际视野”。然而他们永远把自己视为领导者,别人都应该向他们学习,但是他们完全不需要向别人学习。这正是目前西方世界悲剧现状的根源。” 马丁·雅克:新冠引发“灾难性失败”,西方何时才能“开眼看世界”? https://www.guancha.cn/MaDing-YaKe/2021_01_04_576658.shtml
胡业凡
胡业凡2021年1月5日
课堂小结:学习了中国近代史,我感触颇深。一方面,我对中国近代的这一段历史有了更加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的体会。 中国近代社会是半殖民地半封建社会,西方列强通过 对中国进行的侵略战争,迫使清政府签订了一系列不 平等条约,取得了在华政治、军事、经济、外交、文 化等方面的许多特权, 把持了中国的财政和经济命脉, 操纵着中国的政治和军事力量。而现在的社会主义现 代化建设、对外开放、引进外资等,其历史背景是在 中国共 产 党领导中国人民推翻了三座大山,结束了半 殖民地半封建社会的历史,建立了新中国,并进行数 十年社会主义改造与建设。中国今天的对外开放、引 进外资等是独立自主的,不允许外国附加任何条件, 外国人在中国从事经商投资等活动,必须遵守中国的 法律。有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建 的近代中国相比,其社会性质根本不同,不能以现在 的情况和观念硬往历史上套,不能将历史与现实同等看待。(跨电2001胡业凡2042710105)
侯富儒
侯富儒2021年1月5日
那我们应如何去多维度地认识学习这段历史呢,主要从哪几方面入手呢? 答2001跨电 刘镓华 2042710127:不同的国家、阶级、民族、党派看这段历史,会有不同的维度与不同的乃至截然相反的效果。作为新时代担当中华民族伟大复兴重任的大学生,应该从什么维度看这段历史呢?教材开宗明义:四个选择,四个自信,四个意识,两个维护,是最正确的维度。是不是?
胡业凡
胡业凡2021年1月5日
提问:为什么说中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元?(跨电2001胡业凡2042710105)
侯富儒
侯富儒2021年1月5日
提问:中国的新民主主义革命把官僚资本主义,帝国主义,封建主义作为对象,那旧民主主义革命时期有过吗? 答智会2001 应潇熠 2012510142:旧民主主义革命的任务,主要是反帝反封建。
侯富儒
侯富儒2021年1月5日
凡是书上现有的问题,课堂已经解答的问题,恕不再解答。
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